中学《体育与健康课程标准》实施效果的影响因素及对策研讨.pdfVIP

辽宁师范大学 硕士学位论文 中学《体育与健康课程标准》实施效果的影响因素及对策研究 姓名：刘保 申请学位级别：硕士 专业：课程与教学论 指导教师：吕中凡 中学《体育与健康课程标准》实施效果的影响因素及对策研究 学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加 以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的 研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。 学位论文作者签名： 引镅， 日期：川手心国J8司 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保 留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范 ：大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印 或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名 士．I稍， 指导教师签名：昌串阻 日 期：冽7．口，，廖 中学‘体育与健康课程标准》实施效果的影响因素及对策研究 中文摘要 育课程改革问题已经成为广大教育工作者普遍关注的焦点。《体育与健康课程标 准》在我国体育界也引起了广泛注意，许多专家、学者围绕新体育课程的目标、 内容、评价以及新课程的实施等展开了持续而广泛的探讨。目前，体育与健康课 程标准实施已有近六个年头，为了解其实施过程中的具体情况，笔者根据国内外 教育教学的有关资料，以连云港市中学体育教师为调查对象，运用文献资料法、 问卷调查法和数理统计法，围绕体育与健康课程教学的各个环节进行了深入、细 致的调查和研究，并对可能影响体育与健康课程标准实施的因素给以全面地分 析。 研究结果表明： 1．中学体育与健康课程在实施中遇到了许多的困难，最大困难是缺乏有效的课程 指导培训体系。连云港市中学体育与健康课程的培训工作开展得并不令人十分满 意。虽然大部分体育教师都参加过一定形式的培训，但是培训的时间都非常短， 且培训形式单一，没能起到很好的指导作用。 2．影响连云港市中学体育与健康课程实施的因素其次是教学条件的限制，连云港 市中学的体育教学设施比较短缺，一部分学校体育场地设施的配置还不能满足新 课程教学训练的需要，体育教师课程资源开发意识薄弱。这些将会对体育与健康 课程的有效实施产生严重的影响。 3．连云港市中学体育教师的师资结构合理，教师的学历水平也符合中学教学的要 求，但教师整体科研水平不高，而且科研意识淡薄，这将制约新体育课程改革进 一步深化。 关键词：中学体育与健康课程标准 比较研究实旎现状 中学‘体育与健康课程标准》实施效果的影响因素及对策研究 Abstract SinceBasicEducationCurriculum the ReformOutline(斜loO”issued by in has ofEducation