小学数学六年级教学-第3讲：位置与方向课件.pptxVIP

位置与方向优胜暑期课程（六年级）第三讲1学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置，并会根据描述在平面图上画出物体的具体位置。理解位置关系的相对性学习目标2学习时间2小时3学习准备课件 量角器 直尺温故知新1、看路线图填空红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法．请把红红的行走路线填完整．（1）从甜品屋出发，向北走到（ ），再向（ ）走到电影院（2）从甜品屋出发，向（ ）走到街心花园，再向（ ）走到电影院．（3）从甜品屋出发，向( )走到花店，再向(　)走到书店，再向北走 到电影院．趣味引入实际生活中用来辨别方向的工具有：指南针，太阳，北极星，大树等。 指南针：一般红色指针所指方向是北方，相反的方向则是南方。 北极星：因其永远挂在天空的北方而得名，也是夜晚辨别方向的最好工具，北 极星所在的方向就是北方，相反的方向就是南方。 太阳： 东升西落，也是很好的辨别方向的工具， 早上，太阳从东方升起；傍晚，太阳在西方落下。 看树知方向：数的枝叶长的稠密的一面是南方；相反，树的枝叶长的稀疏的一 方是北方。树的年轮稀疏的一边是南方，数的年轮密集的一方是北方。 o知识梳理一、确定物体位置的方法： 1、先找观测点； 2、再定方向（看方向夹角的度数）； 3、最后确定距离二、描绘路线图的关键是选好观测点，建立方向标，确定方向和路程。三、位置关系的相对性：两地的位置具有相对性在叙述两地的位置关系时，观测点不同，叙述的方向正好相反，而度数和距离正好相等。四、相对位置：东--西；南--北；南偏东--北偏西。经典探究【例1】我会认方向．（1）游泳馆在中心广场的( )方向；剧场在中心广场的( )方向．（2）住宅区的居民向( )走( )米到中心广场，再向( )走( ) 米到书店．例2：按照图上所示的位置填空．（1）游泳馆在小文家的北偏（ ）方向，距离是（ ）米；（2）电影院在小文家的东偏（ ）°方向，距离是（ ）米；（3）图书馆在小文家的（ ）偏（ ）方向，距离是（）　米；（4）百货超市在小文家的（ ）偏（ ）°方向，距离是（）米．例3：画一画 （1）小明家在学校东偏北40°方向，距离是300米； （2）书店在学校南偏西60°方向，距离是200米．【例4】填一填 （1）在小路家看，小月家在小路家的　偏　，　°的方向上． （2）在小月家看，小路家在小月家的　偏　，　°的方向上．当堂练习一．选择题1．方向北偏西60°，还可以说成（　　） A．南偏西60° B．南偏西30° C．西偏北30° D．西偏北60° 2．李老师从办公室向西偏北25°方向走150m到教室，下课后他回办公室的 路线是（　　） A. 向北偏西25°方向走150m B. 向东偏南25°方向走150m C. 向南偏东25°方向走150m 3．要确定物体的位置需要知道（　　） A．方向B．距离C．方向和距离二．解答题1．以中心广场O为观测点． ①学校在　偏　°的方向上，距离O　． ②公园在　偏　的方向上，距离O　． ③书店在　偏　的方向上，距离O　． ④医院在　偏　的方向上，距离O　． ⑤小华从学校去书店，途经中心广场O． 他每分行80米，　分后到达书店．2．观察如图填空． （1）小华家为观测点：超市的位置是　偏　，距小华家　米． （2）学校的位置是　偏　 距小华家　米．Thank You