沙盘游戏疗法干预语言障碍的回顾.pdfVIP

‘1406。 生垦熊堕：垒墨兰盘查!!!!生整!!堂簦!!塑 沙盘游戏疗法干预语言障碍的回顾’ 张研铭①徐光兴①林榕发⑦ 【摘要】 沙盘游戏疗法干预语言障碍是应用沙盘技术的一个新兴研究增长点，目前处于探索研究阶段，尚未形成较完善的研究 体系。通过回顾已有沙盘游戏疗法干预语言障碍的研究成果及特点，分析了与沙盘治疗技术特征相适宜的语言障碍类型，并对 该领域的深入研究进行了展望，指出将年龄变量和语言表达正常变量作为研究进程中重要参考指标的价值所在。 【关键词】心理治疗；沙盘游戏；干预；语言障碍；综述 The and onResearchof Disorders’Intervention RetrospectProspect Language bySandplayTherapy．Zhang and ChinaNormal Rongfa．SchoolofPsychology Science，East Guangxing，Lm Cognitive University，Shanghai 高声尖叫、声调奇妙、节奏失衡等现象；第三，“人称代词”的使 沙盘游戏疗法(SandplayTherapy)是将分析心理学理论 思想和游戏疗法技术有效的整合为一体的一种心理疗法，也 用困难极大，使用中常出现混同或缺失现象，语句杂乱无章； 称作箱庭疗法或沙盘疗法[1。2]。其材料由沙箱、沙和玩具三部第四，语言发展速度滞后于同龄人，且难以主动发起会话，封 分组成，沙箱的功能在于为来访者提供一种自由和受保护的 闭缄默；第五，“回音式”机械语言表现明显，机械地重复听到 空间，而沙和玩具的价值则体现为一种内部心理世界得以外 的语言来回应问话者，如被问到：?你叫什么名字”时，回答也 化的媒介[3】。来访者在完全放松的氛围中，借助抚沙、摆放玩 是“你叫什么名字”；第六，频繁使用自创的新词和特异词语， 具的游戏形式表达内心真实的情绪和精神状态、沟通深层的 词义让人难以理解[5’6]。自闭症语言障碍既是诊断自闭症的重 前言语思维，推进内在的自我治愈和整合驱力，从而实现一种 要参考指标也是需要给予干预的重点环节。 自然的心理治疗历程。 采用沙盘游戏干预自闭症语言障碍的代表性研究来自樱 沙盘游戏疗法是一种非语言的心理治疗形式[1]。与大多 井素子[7]，个案是8岁自闭症男孩，语言障碍突显为韵律障碍 数借助语言实施咨询的心理疗法相比，其特点在于对来访者 和人称代词使用困难两大特征，说话时主语“He”、“you”交织 的语言水平无特定要求，适宜治疗的人群限制性小，适用范围 混用，无法判断到底指代谁；经常独自说、唱、笑，且声音尖利I 广；同时。来访者的沙盘制作过程和沙盘作品是对内在意象世 在学校里很少和同学交流，不同大家一起活动。经过持续5年 界的无声表达，解析这些无意识层面的象征语言可以理解来 的沙盘游戏治疗，使用“I”的主语句子开始增多，游戏中语言 访者因各种原因无法使用语言，或感觉语言苍白无力时的内 表现丰富。语句的杂乱现象消失，取得了一定的治疗效果。 心世界。总体而言，沙盘游戏操作过程具备对来访者的外部语 近年来，该领域的研究日益受到关注。学者陈顺森3岁2 言要求弱化、内部语言激活外化的优势，引发了应用沙盘游戏 个月的重度自闭症个案在接受沙盘游戏之初几乎完全没有语 疗法干预语言障碍的探索性实践研究。 言，呈现出典型的语言发展滞后现象，治疗41天后开始恰当 1 沙盘游戏疗法干预语言障碍研究 使用词语“不”、“果”、“橘子”，能够模仿老虎叫声；治疗进行3 1．1 沙盘游戏疗法干