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三年级语文教学质量评价标准 一．写反义词 功对（ ） 正对（ ） 优对（ ） 2.注音 赞 歌 （ ） 羊 圈 （ ） 3.选择正确的字 （ 蜻 清 ）蜓 （ 裁 栽 ）衣服 4.写出“光”在不同句子中的不同意思 A.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈（ ） B．明亮的月光，照在静静的原野上。（ ） C弟弟把钱都华光了 （ ） 5.说说加点字的意思 那里的空气比较热（ ） 那是热门货，大家都抢着买。（ ） 6.找出错别字 幻儿园里有许多小朋友（ ） 明天是圣旦节（ ） 7.组词 导（ ） 异（ ） 辩（ ） 辨（ ） 8.我会填 首 道 阵 一（ ）歌曲 一（ ）金光 一（ ）微风 9.补充恰当的词语 光彩夺目的（ ） 时间过得（ ） （ ）的山路 10.选择合适的词语填空 持续 继续 A．那哀痛的日子（ ）了很久。 B．期末考试我得了满分，但我不会骄傲，我会（ ）努力。 二．阅读 1.《月球之谜》中人们都会有哪些遐想呢？ 2.《我家跨上了信息高速路》中“为什么地球变成了小村庄呢？” 3.《燕子》中“为什么要用五线谱打比方？ 4.《荷花》课后题“为什么说这一池的荷花是一大副活的画呢？通过想象，体会句子在表情达意方面的作用。（过渡句） 5.《和时间赛跑》中“虽然明天还会有新的太阳，大永远不会有今天的太阳了。体会句子含义。 6.《太阳》中理解没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。 7.变成比喻句 A．蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像（ ），可以张开合上。 B．一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像（ ），挺立在路旁。 8.将反问句改成陈述句。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 9．《七颗钻石》中，“从水罐的一次次变化中，体会到了什么？ 10.从寓言两则中懂得了什么？ 11.《想别人没想到的》中“说说课文讲了一件什么事，小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？ 12.《珍珠泉》中“课文写了珍珠泉的哪些特点，表达了怎样的情感？ 三．积累 1.补充词语 学而不（ ） 专心（ ） 勤（ ）好（ ） 2.填空 少壮不努力 （ ） （ ）人无再少年 露从今夜白，（ ） 不知细叶谁裁出（ ） 今夜露水重，（ ） 八仙过海——（　　　　　　　　　　　　） ３.按课文内容填空 如果没有（　　　），地球上将到处是（　　　　　　），到处是（　　　　　），没有（　　　），没有（　　　　　　），自然也不会有人。 四．读短文回答问题　　　　　　　和　　　　 四川乐山有座大佛，这是世界上最大的佛像了，它的一个脚趾头上可以站好几个人。由此可见这座大佛是多么大了。有一个人在佛下，抬头向上望去，情不自禁的叹道：“喔，人和大佛比起来，认识太渺小了！＂ 忽然听见大佛说话了：“你说人渺小，不，我的形象虽然高大，却是人塑造出来的啊！所以人是伟大的，一个人的力量虽小，但千百万人团结在一起，就成了不可战胜的力量了。我真羡慕人，假如我能变成真正的人那多好啊！” 1.世界上最大的佛像在哪儿？ 2.联系上下文，理解文中的词语，选择正确答案，在（　　　）里打“√” 喔　　表示的语气是：⑴奇怪、怀疑不已。（ ）　⑵惊讶、赞叹。（ ） 3.“渺小”的意思是：⑴指人长的小，不高大（ ）⑵对人轻视，小看。（ ） 4.“羡慕”的意思是看了喜爱，想照着做或希望得到。文章中的大佛羡慕的是（ ），理由是（ ） 5.选择正确答案 这篇课文主要讲： A.大佛大，小佛小。（ ） B.讲大佛的力量小，人的力量大。（ ） C．讲人是最伟大的，只要团结起来就成了不可战胜的力量。（ ） 6.你能找出文中的两个四字词语吗？选择一个写一句话。