三年级安全课教学设计刘振民.docVIP

三年级安全课教学设计 -----按章行路与训服电老虎 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 √□小学 2，学科：安全 2，课时：1 3，学生课前准备： ?教学准备： 1、让学生搜集当地一年内发生交通事故的案例。 2、调查本片区内触电伤亡事故的案例。 教学课题 1、教育学生要自觉遵守交通规则，不能违规行驶。 2、了解电在生活中的重要性，知道如何预防触电。 3、培养学生的安全意识，让学生从小养成良好的行为习惯。 教材分析 教材从刘亚茹同学遭遇车祸的经过开始给学生以警醒，使学生引起足够的重视，之后讲解安全行路的重要性，教育学生在日常行路中要遵守哪些规则，不能做哪些事情，让学生从小养成良好的行为习惯。 用电方面让学生知道电的用途，采用图文并茂的形式让学生印象深刻地知道应该如何预防触电。 教学方法 从周围的案例入手，让学生深刻了解安全的重要性。采用上网搜集案例，到周围电业和交通部门调查了解记录、讨论、放录像、游戏感受等增强学生的印象。 教学过程 按章行路 1、行路安全的重要性 师：讲述刘亚茹同学的遭遇车祸的经过。 放课件，统计数字：据公安部交通管理局通报，2009年全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受伤，直接财产损失91亿。 2011年全国道路交通事故死亡62387人，平均每天：171人公安部交通管理局提供的数字显示，在各类事故死亡人数中，因交通事故而致死亡的人数所占的比例为70％左右。统计资料表明，在每10位死于交通事故的人中，就有至少一人是青少年 5、师讲述：许多用电事故都是由于人们疏忽大意，违规操作导致的。 请同学们观察日常生活中有哪些安全隐患。 师小结：在日常生活中我们要注意以下几点： 1、养成安全用电的好习惯，做到人走电源断，停电断开关。 2、不要用湿手接触或用湿布擦拭正在工作中的电器设备。 3、提醒父母经常检查家里的电线、开关、电器，发现有损坏或老化的情况及时请专业人员维修更换。 4、不要随意自接电源。 师小结：摸清了电的脾气，细心一点谨慎一点，电就会成为一位友好的朋友，为我们的生活增光添彩，电老虎就变成乖乖虎了。 课堂总结： 通过本节课的学习，使学生了解简单的交通法规和一些基础的交通标识，教育学生更好地遵守交通法规，增强道路安全意识，减少安全事故发生的几率。在用电方面，使学生知道“有电危险”的标识，知道有电的附近不能去玩耍，增强学生的用电知识，教育学生安全使用电器，确保生命安全。 ? 教学反思 本节课从具体的案例开始，采用数字说明问题和图文并茂的形式，增强学生的知识，增强学生的安全意识，从而提高了学生的自我保护意识和遇险自救能力。 教师个人介绍 省份： 山东省 学校：青州市辛庄小学 姓名：刘振民 职称： 小高 电话 电子邮件：2645902403@ 通讯地址：山东省青州市益都街道辛庄小学 个人介绍： 刘振民1984年8月参加工作，1999年6月加入中国共产党，大学本科学历，历任学区总务主任、教务主任；1992年始任学区校长。1987年2月被青州市人民政府评为青州市先进工作者；多次被评为镇优秀教师、模范校长；2005年和2007年两次被评为镇优秀共产党员；1991年被评为青州市教坛新秀；2000年9月和2012年9月两次被评为青州市优秀教师； 2012年撰写的金点子论文获潍坊市一等奖。