人教版七年级上册第3单元第三章 绿色植物与生物圈中的水循环(共38张PPT).ppt

温故而知新， 可以为师矣！ 什么是蒸腾作用？ 绿色植物参与了生物圈的水循环 1、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，参与了生物圈的水循环 2、绿色植物稳定了水循环 3、植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；落叶像海绵能够吸纳大量的雨水，也使大量雨水渗入地下，补充地下水。 小结 1、植物通过叶片上的气孔来散失水蒸气。 叶片的结构 气孔的结构,气孔的工作原理 2、蒸腾作用的概念、过程 蒸腾作用对植物的意义 3、绿色植物参与生物圈的水循环 练习 1、分析“测定植物的蒸腾作用”的实验，建立蒸腾作用的概念。 2、通过“观察植物叶表皮的气孔”的实验，认识了气孔的结构和功能，以及气孔开闭的原理。 3、结合课本资料，分析得出蒸腾作用对植物自身的意义。 1、判断下列说法是否正确，正确的画“?”，错误的画“?”。 （1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。 （ ） （2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。 （ ） （3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（ ） ? ? ? Your company slogan 柱头 花柱 子房 花托 萼片 花丝 花瓣 花药 雄蕊 雌蕊 胚珠 桃花的基本结构 卵细胞 珠被 子房壁 花柄 花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 。花粉管穿过 ，进入 ，一直到达 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有 ，它跟来自花粉管的 结合，形成 。 受精的过程 花粉管 花柱 子房 卵细胞 受精卵 胚珠 精子 它们之间的对应关系 果皮 种子 胚 子房壁 胚珠 受精卵 果实 子房 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200 kg以上的水。这200 kg水的用途大致如下： 约200 g 生长期中总用水量 约198g ？ 约0.2kg 维持生理过程的水 约2kg 作为组成成分的水 问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了 总水量的百分比是多少? 复习 根尖的结构 吸收水分和无机盐 细胞生长区 细胞分裂区 保护作用 吸收水分的主要部位在哪里? 为什么? 成熟区 成熟区有大量的根毛 根毛多可以大大增加根吸水份的表面积,提高根吸水的效率. 为什么? 认识导管和筛管 导管 筛管 导管由下往上运输水和无机盐 筛管由上往下运输有机物 把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液是什么?是从茎的什么结构里渗出来的? 汁液是水和无机盐 结构是导管 练 一 练 B A 实验一 测定植物的蒸腾作用 实验前 不同点：A组有叶片，B组没有叶片。 对照 B A 实验前 A B 实验一 测定植物的蒸腾作用 液面下降 小水珠 实验后 实验一 测定植物的蒸腾作用 小讨论： 1、瓶内的液面为什么会下降？ 2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？ 实验一 测定植物的蒸腾作用 小讨论： 1、瓶内的液面为什么会下降？ 2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？ ?叫做植物的蒸腾作用。 3.蚕豆叶下表皮的撕取方法。 1.显微镜的使用还记得吗？ 小提示 2.制作临时装片的步骤还记得吗？ 实验二 观察蚕豆叶表皮 滴 擦 撕 展 盖 染 吸 叶表皮细胞 气孔 保卫细胞 气孔 下表皮 叶肉 上表皮 叶脉 叶片的结构示意图 图中属于保护组织的是： _________。 属于营养组织的是_______________。 属于输导组织的是：_______________。 上、下表皮 叶肉 叶脉 保卫细胞 气孔 气孔是植物蒸腾失水的“门户”， 也是气体交换的“窗口”。 气孔的结构 外壁 内壁 保卫细胞吸水膨胀， 气孔张开。 保卫细胞失水收缩， 气孔关闭。 气孔开闭的原理： 1、叶的结构由 ， ， 组成.。 2、气孔是植物蒸腾失水的“ ” ，也是气体交 换的“ ” 。 的形态变化可以控制气孔的开闭。 3、植物通过 参与生物圈的水循环。 蒸腾作用 窗 口 门 户 叶 脉 叶肉 表 皮 保卫细胞 植物的蒸腾作用降低了叶表面的温度。 炎炎烈日下，人们不采取防晒措施，可能 会晒伤皮肤，而大多数的植物却不会? 蒸腾作用的