新型职业农民远程教学系统建设的安全防范措施.docVIP

精品论文 参考文献 新型职业农民远程教学系统建设的安全防范措施 覃 麟（四川省贸易学校 雅安 625000） 【摘 要】：基于Internet的网络学习作为一种全新的学习形式，有着鲜明的时代特点，发挥新型职业农民远程教学系统的优势，更好地服务确保国家粮食安全和重要农产品有效供给的新型职业农民，凝聚一批强烈想通过学习改变生活命运的农民，在基于Internet的远程教学系统的建设中，增强网络预防突发事件的能力，充分保证网络数据的安全成为优先考虑的问题。 【关键词】：新型职业农民；远程教学系统；网络安全防范 新型职业农民培训是一个很好的平台，凝聚了一批强烈想通过学习改变生活命运的农民。科技教育培训是让农民脱贫致富的基础，在培育新型职业农民的过程中，既要关注农业后继者问题，更要关注当前务农的农民。这种带着资源来干活的农民，从事的是一项稳定的职业，如何培养有文化、懂技术、会经营、能带动的新型职业农民，要根据不同的培训对象给予不同的培训方式，但都以非全日制的自学为主的教育形式为重点，基于Internet的网络学习作为一种全新的学习形式，有着鲜明的时代特点，因此，在基于Internet的远程教学系统的建设中，增强网络预防突发事件的能力，充分保证网络数据的安全成为优先考虑的问题。 新型职业农民远程教学系统是学员网络自主学习、与老师、同学交流的主要环境。该系统主要应有以下功能：信息提示（查看公告、通知、作业提示等信息）、学习资源（网络课件、视频讲解、统考辅导等）、学习活动（完成或查看作业情况、参与课程讨论、论文写作等）、个人教务（我的课程、考试安排、我的成绩及学习统计等）、咨询服务（学习、缴费、教材、考试等多方面问题解答）、用户通讯（我的同学、好友列表等）、个人资料（密码修改、个人信息修改等）、数字图书（提供大量的学术期刊、电子图书等）。针对网络攻击行为中的非授权访问、劫夺攻击、假冒攻击、网络监听、截取口令五种方式，根据“木桶理论”整体考虑原则，新型职业农民远程教学系统保障网络信息安全的方法有两大类：以防火墙技术为代表的被动防卫型和建立在数据加密、数字签名、访问控制机制上的开放型网络安全保障技术。 一、利用防火墙技术加强网络间的访问控制 防火墙可以控制网络内外的信息交流，提供接入控制和审查跟踪。它只允许授权信息通过，而它本身不能被渗透。防火墙作为内部网和外部网之间的一种访问控制设备，常安装于内部网和外部网的交界点上。 内部网络的某个用户若要与外部网络的用户在网上联络，该用户首先和所属网络的防火墙联通，然后再与另一个用户联通，反之亦然。防火墙提供的外围防护是Internet安全结构必不可少的组成部分，它能对已知的网络协议起到保护作用，并成为内部网络与Internet连接安全措施的一部分。一是利用路由设备具有的数据包过滤能力，使路由设备在完成路由选择和转发功能的同时进行包过滤，这是目前常见的实现方式之一；二是使用代理服务器所充当的服务网关，即防火墙内外计算机系统间的应用层的“链接”由两个终止于代理服务器上的“链接”来实现，外部计算机的网络链路仅能到达代理服务器。 二、通过加密技术来防止系统受到攻击 加密技术是解决网络安全问题的核心技术，是已知的唯一能保护经由电话线路、光纤电缆、通信卫星和微波设备的通信网络传输信息的实用方法。它是对信息进行加密，从而达到隐藏信息内容，使非法用户或攻击者即使截获信息，但没有解密手段，仍然无法获取信息的真实内容的一种手段。目前有两种最常用的加密技术，即对称加密和非对称加密技术,前者具有加密速度快，保密性高等优点，其缺点是密钥分配和管理困难；后者的优点是密钥分配和管理简单，但其缺点是加解密速度慢。 三、利用数字签名技术进行身份验证 数字签名也称电子签名，其作用在于验证信息发送者的身份。数字签名既可以防止签名者否认自己的签名，又可确保接收方无法伪造发送方的签名。因此，它不但具有手工签名的全部功能，而且还具有易更换、难伪造、可通过远程线路传输等优点。 四、通过设置用户权限进行访问控制 身份验证技术一般与存取控制结合使用，是最早采用的安全技术之一，是互联网信息安全的第一道屏障，它通过赋予不同身份的用户以不同的操作权限，以实现不同安全级别的信息分级管理。身份验证是一致性验证的一种验证，是建立一致性证明的一种手段；存取控制规定何种主体对何种客体具有何种操作权力，主要包括人员限制、数据标识、权限控制、类型控制和风险分析??? 《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》规定：“授课教师通过广播电视、互联网等多种媒体方式授课，组织学生在线或实时学习相关课程”，随着网络技术的继续发展，其自身出现的漏洞会不