八年级上第三单元复习课.ppt

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八年级上第三单元复习课

我们的朋友遍天下 (第三单元) 教材知识导航 知识网络 教材知识导航 教材知识导航 教材知识导航 中考考点精讲 第五课 多元文化“地球村” 知识点:节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。 知识点:世界文化的特点:文化的多样性和丰富性 知识点: 不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。 知识点: 语言是一种文化。文化存在差异,各有千秋。 1、世界文化发展的趋势:p59当今世界,经济全球深化发展,文化多样化持续推进。全球化不意味着文化单一,各个国家和民族的文化,应当相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。 中考考点精讲 2.面对不同文化应采取什么态度?P61 面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 3、怎样使地球文化更加绚丽多彩?P62 任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。有了这种胸怀,“地球村”的文化会更加绚丽多彩。 中考考点精讲 4、你认为开放的胸怀意味着什么? 1)、面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 2)、保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重并加以保护 3)、任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。有了这种胸怀,“地球村”的文化更加绚丽多彩。 5、多元的世界文化作用 多姿多彩的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活 中考考点精讲 6、我们应该如何对待外来文化?p63 在走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化,不能照抄照搬,而是取其精华弃其糟粕。 7、面对文化差异,我们应该怎么做? 面对文化差异,我们应该尽量消除误解,保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏力。不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言。寻找能联结双方的相似点,入乡随俗,尊重当地的风俗习惯。探索有效的沟通技巧。在交往时,不卑不亢、以礼相待等。 8、如何做一名友好往来的使者?p64 我们不仅要以开放的心态尊重不同文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。 中考考点精讲 中考考点精讲 2、网络有哪些优势?P68 1)、网络,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件 2)、网络交往,不仅包括相熟朋友之间的交流沟通,也包括陌生人之间方方面面的交往,如网上求诊、网上寻亲、网上求教等 3)、以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处。 3、在网络交往中应注意什么问题?如何做网络的主人?p69 (1)在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”。 (2)我们要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中,体现自己的人生价值 中考考点精讲 4、网络的负面作用:p70 1)、沉迷网络荒废学业,以及诱惑欺诈事件,也时常发生。 2)、网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境受到污染,我们可能成为这种被污染的环境的受害者,也可能在无意间参与其中,推波助澜,破坏网络环境 5、 网络交往对象的特点p71:虚拟性、间接性和隐蔽性 6、 什么样的人上网会成瘾?P71 网瘾常常与自身的某些心理因素有关。例如,性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人,家庭不和谐的人,因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生,最容易上瘾。因为他们在现实生活中感受到的不是成功,而是挫折和失败,所以希望在网上得到安慰。 中考考点精讲 中考考点精讲 10、网络交往中遵守哪些道德? 在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人;等等。网络是我们共同的生活空间,我

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