成都中小学幼儿园安全管理评定规范简介校园安全标准化的建设.PPT

一级要素 二级要素 内容 4安全制度管理 4.1法律法规、标准规范 4.1.1建立识别和获取适用校园安全法律法规标准规范的管理制度 4.1.2定期（至少每年1次）识别、获取和更新安全法律法规、标准规范的 4.1.3及时对教职工进行法律法规、标准规范宣传和培训 4.2规章制度 4.2.1建立健全的规章制度体系，并建立规章制度的管理制度（制度体系以正式文件发布生效） 4.2.2每年对制度体系的执行情况至少进行一次检查和评估，并予以修订 4.3安全操作规程 4.3.1根据学校岗位、设备设施的特点，制定相应的操作规程 4.3.2对岗位操作人员进行岗位技能和操作规程培训并作培训记录 4.3.3重要安全操作规程应上墙 4.4文件、资料和档案管理 4.4.1建立安全管理工作文件资料档案管理制度 4.4.2明确文件资料档案管理责任部门和人员专人专柜管理 标准化是安全之本 责任心是安全之魂 二、成都市中小学、幼儿园安全管理评定规范简介 一级要素 二级要素 内容 5教育培训 5.1学生安全宣传教育 5.1.1建立学生安全宣传教育制度 5.1.2制定安全宣传教育计划 5.1.3将安全教育课程列入常规教学管理 5.2教职工安全培训 5.2.1建立教职工安全培训管理制度 5.2.2制定相应培训计划并根据计划开展培训（作培训记录） 5.2.3岗位操作人员持证上岗 5.3管理人员培训 5.3.1主要负责人、分管负责人、安全管理人员按照有关规定参加培训（作培训记录） 5.4安全文化 5.4.1制定校园安全文化建设实施方案 5.4.2采取多种形式开展文化建设活动 标准化是安全之本 责任心是安全之魂 二、成都市中小学、幼儿园安全管理评定规范简介 一级要素 二级要素 内容 6校园安全防范 6.1防范制度 6.1.1建立安全防范制度，制定安全防范计划 6.1.2定期（每季度一次）召开安全防范专题工作会议 6.2人防 6.2.1每个校门每岗2人配置保安，且需持证上岗 6.2.2上放学期间保安应佩戴齐全个人防护装备 6.2.3保安日常值班、巡查等管理规范记录齐全 6.3物防 6.3.1配齐、配足安防器械 6.3.2设置防撞隔离装置、一键报警系统 6.4技防 6.4.1重点部位和区域设置视频监控设施并符合相关要求 6.5联防 6.5.1与辖区街道公安派出所建立联防联动和隐患排查机制 6.5.2建立校园及周边治安隐患排查、报告和整治治安隐患台账 标准化是安全之本 责任心是安全之魂 二、成都市中小学、幼儿园安全管理评定规范简介 一级要素 二级要素 内容 7教育设施设备管理 7.1制度运行 7.1.1建立校舍，设备设施检修、维护保养、验收、拆除、报废等安全管理制度 7.1.2建立校舍安全档案和设备设施运行台账 7.1.3制定检维修计划和方案 7.1.4安全设施不得随意拆除、挪用或弃置不用 7.1.5按规定对设备设施进行验收，对不符合要求的设备设施进行拆除和报废 7.1.6定期对设备设施、仪器仪表、工具进行检测检验，并记录 7.2设施设备 校门围墙（栏）、室内外地面、梯台栏杆、安全通道出入口、建筑构件、门窗玻璃、悬挂物搁置物、休息运动场所及设施、假山水池花坛、电气线路、电气设备、变配电室、消防设施、防雷设施、特种设备、计算机房、实验室、食堂、宿舍、校车、其它等21项设置都应符合相关法律法规、规范标准要求 标准化是安全之本 责任心是安全之魂 二、成都市中小学、幼儿园安全管理评定规范简介 一级要素 二级要素 内容 8教育行为和过程安全控制 8.1教学安全 8.1.1建立教育教学与秩序维护及其他工作常规、学生、班主任、教师等工作安全管理制度 8.1.2每日检查教室及设施隐患及时登记、报告并排除 8.1.3实验药品物品采购规范，质量剂量符合安全标准；药品物品实行“五双”管理，相关记录齐全 8.2课间及大型集体活动安全 8.2.1建立学生课间活动和运动会、军训、集体外出活动安全管理制度 8.2.2在楼道、操场和危险区域设置教师安全监督岗并作值班记录 8.2.3大型集体活动应制定安全预案和活动方案 8.2.4外出集体活动应严格履行审批手续 8.3上学、放学管理和学生交接安全 8.3.1建立上学、放学和小学、幼儿园学生交接管理制度 8.3.2专人维持学生上学、放学秩序，班主任对学生到校情况应每日登记 8.3.3放学后专人巡查确保学生安全离校，并作记录 标准化是安全之本 责任心是安全之魂 二、成都市中小学、幼儿园安全管理评定规范简介 一级要素 二级要素 内容 8教育行为和过程安全控制 8.4消防安全 8.4.1建立消防安全管理制度 8.4