教育对口帮扶协议书模版.docVIP

对口帮扶协议书 对口帮扶单位: （简称甲方） 对口帮扶对象: （简称乙方） 为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，推进职业教育的发展，通过强弱帮扶，优势互补，资源共享，相互辐射，达到互惠共赢，相互促进，共同发展的目的，经友好协商，甲方与 乙方就开展对口帮扶工作达成以下协议： 一、组织机构 两校分别成立以主要负责人为组长的对口帮扶工作领导小组；同时，两校分别成立以相关职能部门组成的帮扶工作办公室，指定双方联络员。视帮扶项目的具体需要，分别成立若干以两校相关人员组成的项目实施小组，负责各帮扶项目的落实。 二、合作目标 甲方利用国家骨干校建设的优势，在办学理念、管理模式、培养计划、师资队伍建设、教务管理、学生管理、课程标准、实训基地建设、教学质量监控、教学水平评估体系建设等工作中指导帮扶乙方。 乙方作为甲方的国情教育基地，支持甲方开展相关工作。 三、合作内容 1、管理队伍建设 通过对口挂职、互访交流、信息沟通等方式加强甲方与乙方在领导能力、行政管理、制度建设和运行机制等方面共同探讨，相互促进提高。 甲方每年选派1～2名具有丰富经验的管理人员到乙方相关部门对口交流；乙方每年选派1～2名管理干部到甲方相关部门挂职培训。双方对交流、挂职的干部要提出要求，分配具体工作，给予指导帮助，在生活、工作上提供方便，挂职结束时，由两校组织部门和相关工作单位进行总结鉴定。 乙方每年选派1～2名管理干部参加甲方落实的沪、黔、德对口支援培训班。 2、专业建设 甲方利用自己的专业优势，对乙方的相关专业进行对口指导，重点加强对 、 、 类社会急需专业的指导和帮扶，完善相关专业符合“工学结合”人才培养模式的方案。以工作任务为载体，参照行业企业技术标准和国家职业资格标准，协助对口专业的开发专业核心课程。采用多种途径，建设一支高素质、高水平的教师队伍。 接受选派的教学水平较高、科研能力较强、具有讲师及以上职称教师进修，提高教学水平和管理水平。发挥上海地域优势、上海先进制造业行业优势、资源优势及骨干校建设形成的专业优势，与上海金陵股份有限公司、上海长丰智能卡股份有限公司、上海广巨科技有限公司、上海信产建设监理有限公司等企业合作，为选拔的优秀学生进行短期实践环节学习，联合培养高端技能型人才。 1