教务办副主任竞聘书.docVIP

《教务办副主任竞聘书》 尊敬的各位评委： 大家好！ 首先感谢学院领导和同志们给我这次面试的机会。我叫 ，现任人文系教学秘书，文学硕士学位、讲师职称。我竞聘的岗位是教务办副主任，下面我向各位评委简要阐述我对岗位的认识、自身优势和工作思路。 一、岗位认识 一所学校的中心工作体现在教学，而作为主抓教学工作的中心部门就就是教务办，教务办副主任是在学院领导和主任的指导下开展工作。结合学院建设目标和人才培养要求，拟定学院本科教学工作总体发展规划和实施计划，制定相关的教学规章制度和教学改革方案，并组织实施。指导各系教学教务管理工作。组织检查各系教学质量，组织教学计划修订，制定各类教学文件等。是一个非常锻炼人的岗位。对我来说将是一个机遇，但同时也是一个挑战！ 二、竞聘优势 各位评委，今天，我勇敢的站在这里，接受组织的挑选，我觉得具有以下五方面的优势： 第一、熟悉教务办各个口的工作。我自去年任人文系教学秘书至今，在系领导和各位同事的帮助下，对于教学教务的各项工作都比较熟悉。如教学管理、科研、考务安排、教学计划、教材、培养方案的修订、成绩的管理、试卷的管理等等。各方面的工作我比较轻车熟路,并且在实际工作中也积累了一定的经验。可以优化和改进我们的工作。 第二、有一定的管理经验。我参加工作15年，做过专职老师，本部后勤集团主任助理、护理系辅导员、人文系教学秘书等多个岗位锻炼，既有机关、又有一线教学部门的工作经历，曾被后勤集团评为优秀管理者、所带的班级曾被评为“先进班集体”。积累了较为丰富的管理经验，提高了相应的综合素质和工作能力。能较好的胜任教务办的岗位需要。 第三、对教务工作的真诚热爱和较强的责任心。教务工作繁杂琐碎，头绪很多。而我热爱教育事业，热爱学生且具有较强的责任心，我将用耐心做好管理、用细心完成任务、用真心来解决每一个困难。叶圣陶说：教育的本质就是爱！我相信，有了这个决心就有了做好教务工作的基础。 第四、具有较强的协调沟通能力和语言表达能力。教务办是学院的核心部门，工作性质需要我们和各个职能部门、各系搞好关系。我具有较强的协调沟通能力和语言表达能力，使自己在开展工作时，横向能协调好各科室的关系，更好的为教学服务；纵向起到桥梁纽带作用，推动各项教学工作都能够顺利地开展。 第五、善于思考，勤于学习。教务工作日新月异，不断有新的问题出现，需要我们管理干部不断的学习，与时俱进。参加工作以来我一直不敢松懈，加强自己的理论学习。先后主持过1项省级课题、2项院级课题、参与1项国家课题。发表省级论文4篇，其中一篇获省二等奖。并且一直坚持上课，贴近学生，了解第一手教学工作的信息。这都为今后的工作打下坚实的基础，使自己成为一名集管理和教育一体的复合型人才。 综上所述，我认为自己已具备竞争教务办副主任岗位的条件。 三、工作思路 各位评委，如果能竞聘成功，我打算从以下几方面开展工作。 第一是“副”字。准确把握教务办副主任的角色定位，摆正位置。积极主动地协助主任工作，做到工作不离位，职权不越位。多请示、勤汇报，既要尊重上级领导的意见，又要敢于发表自己的看法，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“参谋和助手”。 第二是“学”字。在新的岗位上，本着“学习就是工作。工作就是学习”的理念，虚心向领导和同事们请教，学习好的工作方法、工作经验和领导艺术。不断完善、提高自身的工作水平。 第三是“务”字。教务办的务说明了是干实事的部门。既要求我们务实的干，也说明了是事务性很强的部门。同时也是服务的务。它涉及到学院工作的方方面面，我将在系主任的正确指导下，真抓实干。进一步提高教学质量、提升科研水平，打造学院特色多做思考。切实做到：面对领导，不做样子；面对老师，不摆架子；面对学生，不给脸子；面对困难，不挑子；面对荣誉，不差轮子。争取做到计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，检查督导既帮又带，教学科研有点有面。总之，真诚的为教学服务，为师生服务，让领导放心。 尊敬的各位评委，参加这次竞聘，对我来说是一次难得的学习和锻炼的机会。“志当存高远，心贵处平常！”如果竞聘成功，我将以踏实的工作作风、进取的工作精神，兢兢业业，以身作则。如果不成功，说明我还有差距，“知不足而后学”，我将一如既往的做好本职工作，奋起直追。 再一次深深地感谢大家对我的信任与支持！谢谢！