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幼儿教师的科学素养 黑龙江幼儿师范高等专科学校 徐 青 电话 E-mail:mdjxq2002@163.com 课 程 要 点 什么是科学素养 我国公民科学素养的现状 幼儿教师的科学素养 幼儿教师科学素养现状调研 现代幼儿教师应具备的科学素养 怎样培养幼儿教师的科学素养 一、科学素养： 科学知识 科学方法 科学对社会的作用 二、我国公民科学素养的现状 案例1：2003年的非典 SARS病毒真的如此恶毒，真的值得恐慌吗？ 人们争着买板蓝根 ，能预防非典吗 我国公民科学素养调查结果 1、差距较大； 2、四个高于； 3、提高较快； 4、水平较低； 5、科学精神欠缺； 6、对科技的态度趋向理性。 三、幼儿教师的科学素养 科学精神 科学知识 科学方法 科学能力 四、幼儿教师科学素养现状调研 （一）调查结果 表1：教师队伍基本状况调查 前学历 比例 平均教龄（年） 平均年龄（岁） 职称 ? 比例 无学历 11.9% 12．7 ? 31.0 ? 无职称 28.6% 中专 19.05% 一级 44.4% 大专 39.28% 本科 29.76% 二级 3% 高级 24% 表2:教师对科学技术有关报道等兴趣度调查 很感兴趣 比较感兴趣 不太感兴趣 毫无兴趣 15.2% 63.3% 21.5% 0 表3：教师对科学素养认识来源的调查 报纸 网络 书籍 电视 广播 谈话 教研活动? 其他 59.7% 86.6% 42.8% 52.4% 2.3% 12.1% 5.5% 1.6% 表4：教师认为自身科技知识获得最多的学习阶段的调查 小学 初中 高中 大专 大学 3.7% 23.9% 40.2% 20.9% 8.3% 表5：教师对科学术语的掌握程度调查 项目 禽流感 干细胞 转基因 克隆 科学研究 没听说过 0 6.1% 6.9% 41.4% 0 听说过不了解 16% 44.5% 59.6% 14.8% 59．3% 了解 84% 49.4% 33.5% 34.1% 40.7% 表6：教师对科学知识的熟悉程度调查1 项目 关于氧气 电子比原子小 父亲基因约定孩子性格 肝不是制造尿素的器官 吃过多盐会的高血压 正确 78.3% 6.1% 45.6% 34.1% 71.9 不正确 19.9% 44.5% 34.6% 38.8% 25.7% 不知道 1.8% 49.4% 19.8% 27.1% 2.4% 表7：教师对科学知识的熟悉程度调查2 项目 接吻能传播艾滋病 抗菌素能杀死病毒 我们居住的大陆一直在漂移并将继续漂移。 温室效应主要由于二氧化碳增多引起的 被辐射过的牛奶煮沸后可以安全饮用 正确 92.5% 73.3% 79.1% 84.2% 76.2% 不正确 7.5% 19.9% 10.5% 2.6% 12.7% 不知道 0 6.8% 10.4% 13.2% 11.1% 表8：教育教学中教师遇到科学问题后的态度的调查 经常向人请教或查阅资料 偶尔向人请教或查查阅资料 忽略跳过不会 63.4% 36.1% 0.5%， ? 表9：日常生活中教师遇到科学问题后解决问题的途径调查 自己学习后解决 依靠别人 出钱买服务 44.5% 51.6% 3.9% 表10：教师使用工具和仪器情况调查 现代传媒类设备 会使用教师比例 传统体力类设备 会使用教师比例 教学类仪器设备 会使用教师比例 Mp3 84.9% 榔头 80.9% 显微镜 45.6% 数码相机 89.1% 螺丝刀 79.5% 万能表 10% 摄像机 64.1% 钳子 87.4% 天平 74.8 录音机 98.4% 扳手锯 64.2% ? ? 打印机 78.9% 电烙铁 21% ? ? 扫描仪 22.4% 美工刀 67.1% ? ? 刻录机 11.5% ? ? ? ? 多媒体 78.1% ? ? ? ? 电脑 98.6% ? ? ? ? 投影仪 52.3% ? ? ? ? 表11：教师开展课题研究和科学活动情况调查 项目 一直进行 偶尔进行 从来没有 课题研究 21.7% 67.6% 10.7% 科学活动 30.3% 27.6% 42.3% 表12：教师对算命的看法的调查 项目 非常相信 有点相信 不相信 说不清楚 对算命的看法 21.7% 67.6% 10.7% 0 表13：教师对实验结果不符合书上时的做法调查 项目 再次试验 搪塞过去 结果与书上不符时的态度 99% 1% 表13：教师对提高科学素养必要性认识的调查 非常有必要 一般 无所谓 60.3% 4.8% 34.9% 表14：教师参加科学素养培训意愿的调研 非常愿意 一般 不愿意 78.2% 7.5% 14.3% ? 表15：教师参加科学素养培训方式的调查 自我培训 园