第三章人文社会科学基础.pptVIP

2、实地研究的具体操作方法 （1）观察法：指研究者根据一定的研究目的和理论假设，用自己的感官和相关辅助工具去直接观察研究对象，从而获得资料的一种方法。 A、分类： 参与观察：参与到被观察者的活动中，在活动中观察。 非参与观察：不介入被观察者的活动，处于旁观者地位。 结构性观察：对于观察的内容、程序、记录方法都进行比较细致的设计和考虑。 无结构观察：事先没有严格的设计，比较灵活、机动，能够抓住观察过程中发现的现象而不必受设计的限制。 B、优点：直接获得资料，不需要其他中间环节 C、缺点、受时间、观察对象的限制，具有一定的偶然性。观察结果也会受到主观意识的影响。 （2）无结构访谈法：又被称为深度访谈或自由访谈，没有固定的设计好的一系列问题，不依据实现设计的问卷和固定的程序进行。 A、分类： 正式访谈：事先有计划、有准备、有预约，有提纲 非正式访谈：闲聊式 B、实施要点： a、对访谈的主要目标和所要了解得内容有明确的认识。 b、开场白很重要，一定要精心设计 c、在提问时，注意观察受访者的神态、行动和周遭环境 d、访谈者应注意听的艺术和技巧 C、提问控制 a、对内容转换的控制 b、对问题的重述 c、追问被访者 d、掌握最佳的发问和插话时机 （3）集体访谈法：也被称为焦点小组访谈法，指将若干访谈对象集中起来，在同一时间、地点进行访谈的方法。 A、优点：访谈中不仅存在访谈者与被访谈者的互动，还存在与不同被访谈者的互动。 B、人员选择基本原则： a、要有代表性和异质性 b、要比较了解情况 c、要敢于发言 d、人数适中 文献研究是一种通过收集文字、数字、画面等信息形式的文献资料，来探讨和分析各种社会行为，社会关系及其他社会现象的研究方式。 类型： 内容分析法 统计分析法 历史比较研究 人文社会科学发展规律： 利用-创造-传播-再利用-在创造-在传播 1、内容分析：指通过引述和分析各种信息资料，研究社会现象的经验研究方法。 分类： 定量的内容分析： （例如每年使用的最高词汇） 定性的内容分析： 分析步骤： A、抽样文献 B、对样本的信息进行编码 2、现存统计资料分析 例：迪尔凯姆研究自杀 要确定资料的可信度 3、历史比较研究 例 马克斯 韦伯比较宗教对于资本主义发展的影响 要点归纳 1.1 人文社会科学研究的一般方法体现了原本处于两级的自然科学认识方式与人文艺术认识方式的辩证统一。 1.2 理性批判与情感激发的辩证统一。前者是指人运用综合认识能力，超越常识，对认识客观对象以及自身主观精神状态和行为进行探索检验，以实现创造性思维。后者指情感因素对主体认识行为的促进催化。两者相辅相成，充分调动人的认识潜能，促进认识的全面深入。 1.3定性研究与定量研究的辩证统一。前者是对于事物由内、外部矛盾构成的质的规定性进行研究分析。后者是对于事物存在发展的规模、程度、速度及构成成分、空间分布等可用数量表示的量的规定性进行分析研究。两者有机结合，在材料的收集整理、分析研究及成果评估褚阶段协调运作。 1.4 直觉领悟与技术分析的辩证统一。前者指认识主体在尚不清晰的事实材料中察觉真理的能力。灵感顿悟是这种认识能力的重要表现。后者则只调查、访问查阅文献资料等具体的操作手段。两者相结合，推动研究的深入。 2.1 人文社会科学的具体方法主要指操作技术分析层面的方法。人文社会科学的具体方法基本上是调查研究、实验研究、实地研究和文献研究这四类的变式或组合。 2.2 调查研究是 典型的量的研究方法。指采用问卷或访谈的方式，从作为样本的部分研究对象处收集资料，通过对资料的统计分析来认识研究对象及其演变规律的研究方法。常用的抽样调查方法，通过调查样本，将所获数据进行分析并推断总体特征，以求达到对宏观的复杂的人文社会现象的恩施。抽样调查有多种类型，须完整掌握研究的过程，做好抽样与问卷设计。 2.3实验研究指在高度控制的条件下，通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的研究方法。通常包括实验室研究、模拟研究、和现场实验。 2.4实地研究。研究者以直接接触的方式深入研究对象所处环境、进行观察分析，得出结论，不断检验修正结论。它可分为完全参与观察法，半参与观察法及非参与观察法。包括观察法、万元结构访谈法，集体访谈法等等。 2.5 文献研究。研究者检索文献情报资料，确定特定研究目标，对目标进行分析归纳，得出结论。它可分为内容分析法、现存统计分析法，历史比较法。 重要问题 1、人文社会科学研究的一般方法是什么？ 2、人文社会科学有哪些具体的技术分析方法？ 1、方法与方法论体系 （1）方法是指解决具体问题的手段、措施和途径以及相关的技术。 （2）方法论是关于方法的理解体系，探讨的对象是科学的方法。 方法论体系 具体方法 一般方法 哲学方法