力上.ppt.ppt

4、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，请问犁耕 地的力，施力物体是 （ ） A 犁 B 拖拉机 C 泥土 D 驾驶员 A 学以致用 3、问答：游泳时，用手和脚向后划水，人就前进，为什么？ 用手和脚向后划水，手和脚对水产生一个向后的力的作用，同时，根据物体间力的作用是相互的，水对手和脚产生一个向前的力的作用，就是这个力使人向前运动。 5、（1）用力揉面团（2）篮球被篮板弹回（3）用力握小球（4）风把灰尘吹的漫天飞舞。这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是____物体因受力而改变形状的是____ 学以致用 2，4 1，3 6.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的______，后者主要改变了运动员的__________。 形状 运动状态 学以致用 17. 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是______________________________；二是________________________________________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的_________________发生改变。 力可以使物体发生形变 物体间力的作用是相互的 运动状态 把一桶矿泉水提到桌上有什么感觉？ 人们最早对力的认识，就是从肌肉的紧张感觉中得到的。 探究： 一、力是什么? 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 观察这几幅图有什么共同特点？ 你能举出生活中力的例子吗？ 人 推 车 汽车 拉 拖车 左手 拍 右手 手 压 桌子 起重机 吊 货物 运动员 踢 球 运动员 举 杠铃 运动员 扣 球 橡胶棒 吸引 小纸屑 N极 排斥 N极 物体 作用 作用 物 体 物 体 物 体 产生力的作用需要几个物体？ 归纳:力是 物体对物体的作用 力是 受力物体 施力物体 自探1结论： 2)产生力的条件: 至少要有两个物体； 物体间要有相互作用。 物体对物体的作用。 力通常用字母F表示。单位牛顿，简称牛，符号N。托起两个鸡蛋的力为1N 讨论一下 1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？ 2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？ 产生力不一定要相互接触. 认识力后，有几个同学产生了这样些想法，你认为他的想法对吗？为什么？ 2、单独一个物体，也能产生力的作用。 1、没有物体，也能产生力的作用。 3、不接触的物体之间一定没有力的作用。 力是物体对物体的作用。 力不能离开物体而单独存在。 俗话说：“一个巴掌拍不响，” 你能用所学的物理知识进行解 释吗？ 讨论 力是物体对物体的作用 活动： 用手拍桌子 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？ 思考: 一个力会涉及几个物体，它们之间的力有什么关系？ 结论：物体间力的作用是相互的 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A 物体 B 物体 受力物体 施力物体 二、物体间力的作用是相互的 甲物体对乙物体施加力的作用时，乙物体对甲物体也＿＿＿＿＿＿，也就是说物体间力的作用是＿＿＿＿的，物体之间的作用力总是同时成对出现． 施力 相互 相互作用力的特点：受力物体是两个物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线上 讨论： 用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？ A、水 B、 浆 C、人 D、船 分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。 3、力的作用效果 你观察到了什么现象？ 力可以使物体发生形变（力可以改变物体的形状．） 观察，你能说出力的作用效果吗？ 1）球员把静止的足球球踢出去； 静止 运动 2）足球被球门员接住； 运动 静止 3）球门员将足球托出。 足球的运动方向发生了改变 力可以使物体的运动状态发生改变 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 形状改变 （拉伸、压缩或弯曲） 体积改变 速度发生改变 运动方向发生改变 速度和运动方向同时发生改变 力的作用效果有时明显，有时不明显，那么力的作用效果与那些因素有关呢？ 小结：力的作