2017-2018学年高中语文 第二单元 第6课 外国诗二首（三）《豹-在巴黎植物园》 《蛇》教学案 语文版必修5.docVIP

第6课外国诗二首(三) 《豹》 《蛇》 ——生命 一、从课本中积累 它们高昂着头/ 用滑溜溜的肚皮/ 向前游动：/ 在树下，/ 穿过藤蔓和枝干，/ 翻过石头，/ 穿过花的田野。/ 它们在旅行，/ 像一次竞赛，/ 像一种舞蹈，/ 像一场爱情。 两条蛇自由、流畅地旅行，充满了昂扬和欢乐的精神，体现了爱与美的完美结合。诗人以人性观物性，表达出了对生命的热爱。 二、从现实中积累 大型纪录片《第三极》讲述了青藏高原上人与人、人与动物、人与环境之间的故事和奇妙关系。人们为了不轧死公路上蛾子的幼虫，停下车耐心地将它们捡进桶里，再放生到草原深处；正在放牛的农妇达娃卓嘎捡到一只断了一条腿的黑颈鹤，养了一段时间之后，最终决定将它送到救助站；狼袭击了羊群，咬死了牧民养的20多只羊，牧民损失惨重，然而不久后，牧民在风雪中发现一窝走散的狼崽，却向小家伙们伸出援手，把它们带回温暖的帐篷，还用被狼咬死的羊的肉来喂它们在这里，人们对于生命的尊重，并不是有目的的给予，而是近乎本能的慈悲与关怀。在牧民心里，只要是生命，就应该被拯救，无论是仇人，抑或是路边的一只虫。 《第三极》呈现的故事传递着这样的情怀：生活在这片土地上的人与动物之间，不是简单的给予或者索取关系，而是一种相互依存、相互激发和相互合作的关系。这种关系，是充满欢乐的，是人与自然的和谐共舞，是生命魅力的彰显。 三、从自然中积累 在戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地吸收养分，在第6年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色的花。让人叹惋的是，这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天的工夫，它就随母株一起香消玉殒。 生命纵然短暂，也要积蓄满怀的希望与长久的期待，只为与美丽相约一次，而无怨无悔，这是生命的达人，更是生命的智者。能从大千世界万事万物中悟得真理，乃是人生的达人，人生的智者。 象征主义诗人——里尔克里尔克(1875－1926)，奥地利诗人。生于铁路职工家庭，大学攻读哲学、艺术与文学史。1897年后怀着孤独、寂寞的心情遍游欧洲各国。会见过托尔斯泰，给大雕塑家罗丹当过秘书，并深受法国象征派诗人波德莱尔等人的影响。早期创作具有鲜明的布拉格地方色彩，内容偏重神秘、梦幻与哀伤。欧洲旅行之后，写作以直觉形象象征人生和表现自己思想感情的咏物诗，对资本主义的异化现象表示抗议，对人类平等互爱提出乌托邦式的憧憬。里尔克的诗歌尽管充满孤独痛苦情绪和悲观虚无思想，但艺术造诣很高。 作品：《图像集》《祈祷书》《新诗集》和《新诗续集》。代表作为长诗《杜伊诺哀歌》和诸多14行诗。 美国当代中西部女诗人——玛丽·奥利弗 玛丽·奥利弗，1935年9月10日生于俄亥俄州枫树岭。13岁开始写诗。1952年枫树岭高中毕业，1953年前往纽约，与诗人诺玛米利认识并与诗人的姐姐成为好朋友。1955年至1956年玛丽回到俄亥俄州，就读于俄亥俄州立大学，毕业后再赴纽约。1962年玛丽前往伦敦，任职于移动影院有限公司和莎士比亚剧场。后来回到美国，并搬到马萨诸塞州居住。玛丽·奥利弗没有一个正式的本科文凭，但她的诗词研讨会却在各地举办并在各大学盛行。1993年她的新诗选荣获1993Ohioana图书奖，玛丽·奥利弗的诗歌赢得不少奖项，其中包括国家图书奖，并在1984年获普利策奖。 代表作有《夜行》等。 二、背景回放 1．《豹》 本诗发表于1903年，后收入《新诗集》，为咏物诗的代表作，堪称里尔克最负盛名的佳作。奥古斯特·施塔尔对本诗的一句评语可以视为本诗的创作背景：自然的生活空间的丧失或者对它的威胁是世纪更替时的一个重要题目。本诗的含义基本上可以概括为含蓄地表达了作者在探索人生意义时的迷惘、彷徨和苦闷的心情。 2．《蛇》 工业文明和都市文明的不断发展，工业流水线把人当成了工具，各种思想和观念给人戴上了无形的枷锁，竞争激烈的都市生活使人们长期处于高度紧张与烦躁之中，心理疾病患者与日俱增，因而一批关注着现代文明下人的生存和意义的诗人应运而生。他们用诗歌表达了对现代文明的反思和对抗，唱出了对生命和自由的热爱和向往。《蛇》就是在这样的大背景下写成的。 (一)单音字(1)疲倦(jun) (2)强韧(rn) (3)昏眩(xun) (4)眼帘(lin) (5)浸入(jn) (6)丛林(cnɡ) (7)舞蹈(do) (8)嚷着(rnɡ) (二)多音字 1．组词辨析法 (1)肚 (2)蔓 2．语境辨析法 (3)在杂技《蹬技》表演中，女杂技演员仰卧在一椅子上，以脚蹬起并转(zhun)动重达100公斤的一口大缸，还现场邀请了一名体重65