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2018年河北省保定市涞水县高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环导学案 新人教版必修3
第5章 第3节生态系统的物质循环
一、学习目标:
1、以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。
2、说明能量流动和物质循环的关系。
3、关注碳循环平衡失调与温室效应的关系,认识保护生态环境的重要性。
完成目标:
目标一:生态系统的物质循环
(一)、物质循环的概念分析:
范 围 生物圈(全球) 物质对象 形 式 动 力 重要生物类群 特 点 (二)、物质循环的实例——碳循环
1. 阅读课本P101相关内容,完成碳循环过程图解:
2.解读碳循环过程图:
①无机环境中存在的形式: 和 。
②生物群落中主要存在形式: 。
③大气中的碳元素进入生物群落,是通过植物的 或 而实现的。
④碳在生物群落和无机环境之间循环是以 的形式进行的。碳元素在生物群落中的传递,主要靠 ,传递形式为 。
⑤大气中CO2的来源有三个:
一是 的分解作用;
二是 的呼吸作用;
三是 的燃烧。
⑥实现碳在生物群落和无机环境之间进行循环的关键是 和 。
D其他各成分间的传递是 的。
【特别提醒】有关碳循环示意图中生态系统成分的判断:填写图中字母所代表的成分
A B C D E F
目标二:温室效应的成因、影响及缓解措施:
1、温室效应的形成:CO2与悬浮粒子是决定地球温度及气候的关键因素。CO2能吸收太阳辐射的红外线。当太阳照射到地球表面时,使地球变暖,这种热能又以红外线的形式向太空辐射,再次被CO2吸收,从而使大气层成为地面的保温层,起到保温作用。
2大气中CO2含量持续增加的原因:(1)工厂、汽车、轮船等对 的大量使用 向大气中倾放大量的CO2。(2) 等植被大面积的破坏,大大降低了对大气中 能力。
3、影响:(1)气候变暖会使冰川雪山融化,海平面上升,这样就使沿海城市和国家面临灭顶之灾。(2)由于气候变化,也改变了降雨和蒸发机制,影响农业和粮食资源的生产。降雨量的变化使部分地区更加干旱或更加雨涝,并使病虫害增加。
目标三:能量流动与物质循环的关系
项目 能量流动 物质循环 形式 过程 范围 特点 联系 同时进行、相互依存,不可分割:
①能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的 ;
②物质是能量沿食物链(网)流动的 ;
③能量是物质在生态系统中往复循环的 。 图示
目标四:物质循环过程中的生物富集作用
1、概念:是指环境中的一些污染物(如 、化学农药)通过 在生物体内大量 的过程。
2、富集物特点:化学性质稳定 ;在生物体内积累而 。
3、富集过程:随着 的延长而不断加强,即营养级越高,富集物的 。
4、危害:有害物质的浓度通过 作用增高,会对 或动物造成危害。
波峰中学高二年级生物课后提升案B
班级 姓名 小组 编制 刘月平 编号 日期
基础题
1.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是? ( )
A. 物质为能量的载体,使能量在生态系统中流动
B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C. 先进行物质循环,后发生能量流动
D. 二者相互依存,不可分割
2. 在自然界的物质循环中,对物质的转化起重要作用的是? ( )
A.化能自养生物 B.动物和微生物 C.微生物和绿色植物 D.绿色植物和动物
3.生态系统的物质循环的特点不包括下列的? ( )
A.带有全球性 B.物质是指组成生物体的基本元素
C.在群落与无机环境之间循环往复 D. 在群落的各营养级之间循环往返
4.火灾常给森林带来较大危害,但是在寒带地区有时对森林中的残值落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是? ( )
A.消灭森林病虫害 B.刺激树木种子萌发
C.加速生态系统
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