高中信息技术课堂中对学生视觉素养培养的探究研究.pdfVIP

上海师范大学硕士论文 摘要 摘 要 随着读图时代的来临，视觉素养己经成为21世纪人们必须具备的基本素养。然 而，通过调查发现高中生的视觉素养现状不容乐观，而当前的教育也并没有关注学生 视觉素养的培养，但时代的现状已经不容我们将视觉素养的培养继续忽视下去。 在论文的研究过程中笔者采用了调查法、文献研究法、经验总结法、行动研究法。 通过研究国内、外视觉素养培养的现状，我们发现国外已经将视觉素养的培养提升到 一个相当的高度，而国内才NIJ冈li起步。 借鉴国外视觉素养培养的经验，笔者立足于当前高中信息技术课堂，提出培养学 生信息素养的同时，提升学生视觉素养的教学目标。围绕新的教学目标，笔者重新梳 理了现行信息技术必修教材中可以进行视觉素养培养的内容，并进行教学设计、教学 实践；同时，针对学生视觉表达能力的培养，在信息技术拓展课堂中专门开设 ((photoshop图像设计》、《会声会影视频制作》两门课程。在本论文中，笔者把实 践的内容和方法，以及通过实践取得的经验、成效与教训都进行整理，具有较强的时 代性与实践性。 关键词信息技术；视觉素养；视觉解读；视觉表达 上海师范大学硕士论文 一—————————————————————————————————————一 Abstract thebasic hasbecome qualities literacy theeraof comes，visual As readingpictures Visual the21st totheresearch，the the in century．However，according for requiredpeople on is educationdoesn’tfocus of schoolstudentsdeficient．，andpresent literacyhigh of tothecultivation theseforceusto muchattention visual pay literacy．All cultivating visual literacy． research summing’up method，experience Inthe method，literature research，survey onthe