母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响.docVIP

精品论文 参考文献 母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响 肖丽杰 哈尔滨市阿城区妇幼保健院 黑龙江哈尔滨 150300 【摘 要】目的：探究母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响。方法：在本次研究中选择2014年8月-2015年9月在我院接受分娩的76例初产妇为研究对象，将其分为对照组和观察组，每组38例患者。对照组采用常规护理干预形式，观察组采用母乳喂养自信心的护理干预的护理干预形式，对影响效果进行分析。结果：对两组患者母乳喂养自信心评分进行分析，以BSES评分为基准，出院前两组患者的评分无明显差异，不具有统计学差异（p＞0.05），产后42天后，观察组的评分明显高于对照组，比较结果差异性明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对初产妇采用母乳喂养自信心的护理干预措施，能有效提升产妇母乳喂养的信心，提升临床喂养率，值得临床推广应用。 【关键词】母乳喂养自信心；护理干预；初产妇 【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】2096-0867（2016）-04-329-01 母乳是婴儿发育期比较理想的天然食品，在婴儿出生6个月内应用母乳喂养的方式，能提升婴儿自身免疫力。母乳喂养自信心的护理干预措施内容比较多，需要以母乳喂养自信心量表为基准，对初产妇采用有效的护理干预措施。在本次研究中为了探究母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响，选择2014年8月-2015年9月在我院接受分娩的76例初产妇为研究对象，将其分为对照组和观察组，每组38例患者。对照组采用常规护理干预形式，观察组采用母乳喂养自信心的护理干预的护理干预形式，对影响效果进行分析。具体情况如下： 1.资料与方法 1.1一般资料 在本次研究中选择2014年8月-2015年9月在我院接受分娩的76例初产妇为研究对象，将其分为对照组和观察组，每组38例患者。对照组初产妇年龄在19-30岁，平均年龄（21.4plusmn;5.8）岁。观察组初产妇年龄在20-32岁，平均年龄（22.8plusmn;5.7）岁。所有产妇均符合临床研究标准，两组产妇在常规性资料方面无明显差异性，不具有统计学意义（p＞0.05），可以对资料进行比较分析。 1.2方法 母乳喂养自信心量表（Breast-feeding Self-Efficacy Scale，BSES）涉及到30多个条目，需要采用5点分级方法，对自评量表进行比较分析。对照组采用常规护理干预形式， 按照护理人员的叮嘱接受护理。观察组采用母乳喂养自信心的护理干预的护理干预形式，具体如下： 1.2.1进行健康教育 产妇入院后，需要进行母乳喂养知识的相关健康教育，必要时需要制定宣传手册，对知识结构进行分析。产妇要认识到母乳喂养的好处，不断促进婴儿体格的生长，做好认知教育工作。采用母乳喂养的形式，能减少感染性疾病的发生几率，包括湿疹和多动障碍等。产妇必须对其引起重视，尽量进行母乳喂养。出院前，医护人员要对产妇进行知识的巩固教育，教会产妇判断母乳是否充足的方法，多和新生儿进行交流，进而建立感情[1]。 1.2心理指导 初产妇会出现不同程度的心理障碍，在实践过程中要及时和患者进行疏导和沟通。责任护士要对产妇的心理状态有一定的了解，让产妇保持足够的休息时间，如果出现特殊情况要及时给予安慰和指导，引导产妇形成积极的心理状态[2]。 1.3优化支持体系 支持体系对产妇有一定的影响，在实践过程中要对丈夫进行适当的引导，尤其是年轻的丈夫，缺少照顾人的能力，需要对丈夫进行适当的引导，积极参与其中，让产妇感受到来自家庭的关心和照顾。 1.3统计学方法 在本次研究中采用SPSS24.0 统计学软件对本次研究所得数据进行统计学分析，计量资料采用均数plusmn;标准差（Xplusmn;S）表示，采用 t 检验，计数资料采用 X2检验，当 P＜0.05 说明比较结果存在明显的差异性，具有统计学意义。 2.结果 在本次研究中，对两组患者母乳喂养自信心评分进行分析，以BSES评分为基准，出院前两组患者的评分无明显差异，不具有统计学差异（p＞0.05），产后42天后，观察组的评分明显高于对照组，比较结果差异性明显，具有统计学意义（P＜0.05），具体情况如表一： 表一：两组患者的BSES评分比较 3.讨论 针对初产妇母乳喂养的特殊性，在临床研究中必须从实际情况入手，根据已有护理机制的具体要求，将护理干预体系落实到实处。 多数初产妇会出现心理压力大的情况，针对此类产妇要从实际情况入手，对产妇的心理变化和精神变化引起重视，从实际情况入手，及时给予患者安慰和鼓励，增加产妇接受