学前心理学8第七章学前儿童的情绪和情感--幼儿教育.pptxVIP

学前心理学 第七章 学前儿童的情绪和情感学习目标能够解释并区分情绪和情感。能够说出情绪和情感的种类。能够举例说明学前儿童情绪情感的发展特点。重点：学前儿童情绪情感的发展难点：情绪和情感的关系第一节 情绪情感概述一、情绪和情感的性质1、什么是情绪情感定义：情绪和感情是人对客观事物的态度体验，是人的需要是否获得满足的反映。根本属性：情绪情感是客观事物是否满足个体需要的一种反应，是人脑对客观现实与人的关系的主观反映。构成要素（1）情绪和情感是人对客观现实的态度的反映。（2）认识是情绪和情感产生的前提和基础。（3）情绪和情感的性质以客观事物是否满足人的需要为中介。2、情绪与情感的关系其区别在于：（1）从需要的角度看，情绪是有机体的生物需要相联系的体验形式，如喜、怒、哀、乐等；（2）从发生的角度看，情绪是原始的，发生较早，为人类和动物所共有。（3）从表现形式看，情绪相比，情绪不稳定，一般具有较大的情境性、激动性和暂时性。（4）从表现形势看，情绪一般发生的迅速、强烈而短暂，有强烈的生理变化，有明显的冲动性和外部表现。情绪情感与生理需要联系与社会性需要联系情境性冲动性、短暂性稳定性深刻性、持久性发生早发生迟区别联系1.情感离不开情绪，情绪是情感的基础，情感是在情绪稳定固着基础上发展建立起来的，情感又通过情绪的形式表达出来。2.情绪离不开情感，情绪是情感的具体表现，情感是情绪的本质内容。