浅析中职学生顶岗实习应注意的法律问题.docVIP

精品论文 参考文献 浅析中职学生顶岗实习应注意的法律问题 陈锦 吐鲁番地区中等职业技术学校 838000 摘要 本文通过对中职学生顶岗实习过程的跟踪调查，系统地分析了经济社会转型时期，顶岗实习过程中出现的和新问题，提出了加强和改进中职学校实习工作的对策和建议。 关键词 中职学生 顶岗实习 法律问题 中职学生最后一年要到用人单位顶岗实习，这是一种使中职学生能够顺利融入社会适应职业要求的培训活动，也是国家对后备劳动力资源的一种开发与规划。本文从几个方面对顶岗实习期间容易出现的几个法律问题进行了探讨。 一、中等职业学校学生顶岗实习的法律依据 根据《职业教育法》规定，中等职业学校应当按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在校学生到企业等用人单位去进行教学实习和顶岗实习。2005年国务院《关于大力发展职业教育的决定》规定：“中等职业学校在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习。”职校学生应到企业单位参加实习被国家立法第一次明文规定，并把其作为我国职业教育与职业培训的重要手段，它对于培养学生良好的职业道德和熟练的专业技能有着重要的意义。 二、中职学生顶岗实习中常见法律问题分析 1.身份问题 学生到企业进行顶岗实习，其身份是否是法律意义的劳动者？基于其学生身份，尚未完成学业，没有取得毕业证书，他们的实习活动也异于传统劳动法所称之的“劳动”；同时，实习学生并没有与实习单位签订劳动合同，没有法律意义上的劳动关系。因此，顶岗实习学生的身份不同于企业内的普通劳动者。但是因为顶岗实习学生实际上处于实习单位的控制管理之下，应将职校实习学生视为特殊劳动者，享有劳动法所规定的劳动者应具有的相关权利，当然也应当承担相应的义务。 2.年龄问题 我国劳动法规定，公民要成为劳动者必须年满16 周岁。到实习单位参加实习活动的职校学生基本满足我国劳动法所规定的这一年限条件。年龄不满16 周岁的学生不能安排到企业顶岗实习，学校应该妥善安排他们的学习和生活。 3.劳动合同问题 职校顶岗实习学生能否依据《劳动合同法》的相关规定要求与企业签订劳动合同？虽然《劳动合同法》第7 条明确规定：“用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。”但是由于学生身份特殊，而且学生到实习单位顶岗实习前，学校、实习单位和学生本人或家长已签订书面协议，明确了各方的责任、权利和义务，所以在实践中学生的这一个要求是得不到实习单位的理解和支持的。 4.实习岗位安排问题 到企业顶岗实习的职校学生，其主要任务是完成实习工作任务和实习期间的学习任务。学校和实习单位在安排学生实习时，要共同制订实习计划，开展专业教学和技能训练，组织学生参加相应的职业资格考试。实习单位应提供符合国家规定的劳动安全卫生条件中等职业学校在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习，这一规定已实施多年，但是在实践过程中也出现了诸多法律问题，希望能引起有关学者的共同关注，对学生顶岗实习有所帮助。 在中等职业技术学校人才培养过程中处于比较关键的位置。它既是学校教育的拓展延伸；是学生技能打磨的平台；也是企业考核选聘员工的窗口。随着经济社会的转型发展，中职学生的顶岗实习出现的法律问题是不可回避、不容忽视的。学生到岗之后的日常管理，学校一般是通过不定期巡访和电话、网络联系的方式来进行。深化校企合作 拓展实习基地 校企合作是顶岗实习得以顺利推行的制度保障。提高学校、学生和企业的法律意识，加强服务管理，严明实习纪律 实习服务方面推动校企之间的深度合作，加强服务管理，严明实习纪律 实习服务方面。建立健全学校、实习单位及学生家长间的实习信息通报制度，加强对学生及其家长的实习心理引导。择地建立信息反馈点。可以考虑在实习学生相对集中的厂家或区域设置信息反馈点，指定学生负责信息收集与反馈工作。学校安排专人对信息加以梳理，以便有的放矢，及时跟进解决相关问题。 5.学生顶岗实习期间是否享受同工同酬 职校学生顶岗实习期间所从事的工作与企业正式员工没有本质的区别，但收入差别比较大。实习学生能否依据《宪法》和《劳动法》的相关规定向劳动争议仲裁委员会提请仲裁，要求享受同工同酬的权利？根据笔者掌握的情况，劳动争议仲裁委员会的处理结果一般是不予受理，或者受理后又驳回申请。顶岗实习期间的学生依然没有摆脱学生的身份，没有和用人单位之间形成法律上的劳动关系。因此，同工同酬的要求就不能受到法律的保护。 6.学生顶岗实习期间因公受伤能否享受工伤待遇 学生顶岗实习期间因公受伤