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系统分析 本章重点 教学目的与要求 教学目的与要求 案例：软件工程师毫无用处？ “软件工程师毫无用处，我宁愿雇佣雷达专家教会他如何编程，也不愿意雇佣程序员来教会他雷达信号流程”。这段措辞严厉的声明来自于一位大型政府项目的经理，他所在部门的电脑系统曾经错误地发出了ICBM导弹来袭的警报。更加令他不能忍受的是程序员拒绝对此错误的功能承担责任。 程序员抱怨说这是由于系统说明不够全面造成的，而并非自己的原因。这位经理意识到，需求文档没有指出特定的环境会导致错误的警报，但他仍认为他所在部门的编程人员应该具备这样的基本知识的。 “没有任何雷达专家会犯如此基本的错误”，他坚持说。 教学目的与要求 4.1系统分析概述 4.1系统分析概述 4.1系统分析概述(续) 4.1系统分析概述(续) 4.1系统分析概述(续) 4.1系统分析概述(续) 4.1系统分析概述(续) 4.1系统分析概述(续) 4.2可行性分析 4.2可行性分析 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.2可行性分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.3业务分析（续） 4.4数据流程分析 4.4数据流程分析 4.4数据流程分析 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.4数据流程分析（续） 4.5数据字典 4.5数据字典 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.5数据字典（续） 4.6新系统逻辑模型 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.6新系统逻辑模型 （续） 4.7系统分析报告撰写 4.7系统分析报告撰写 （续） 4.8系统分析案例 4.8系统分析案例 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 4.8系统分析案例 （续） 总结 总结