PE模式下的景观文脉视点——以历史文化名城荆州为例研究.pdfVIP

PE模式下的景观文脉视点——以历史文化名城荆州为例研究.pdf

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张祖群,等:PE模式下的景观文脉视点 PE模式下的景观文脉视点 ——以历史文化名城荆州为例 张祖群赵荣黎筱筱 【摘要】目的首次运用旅游人类学的PE模式来分析历史文化名城荆州并提取其景观文脉。方法采用“田 野工作参与观察和民族志”方法进行研究,“田野工作参与观察”主要考察荆州实物文化景观和进行受众调查, “民族志”研究构建荆州景观文脉时间序列和分析其空间格局。结果分析后认为:荆州文化景观有十种类型,楚 文化与三国文化是荆州地方文化中独特的两系;同时它遗留有比较完整的从楚文化、三国文化、明文化、清文化 至现代文化景观时序,在空间上呈现出“一心、两轴、四组团”格局。结论在PE模式实证研究基础上提取了荆 州的独特景观文脉为“水与凤凰,楚国故都,三国荆州”,这种全新的视野可为历史文化名城的保护与旅游拓展 等提供借鉴,并可推广到其他历史文化名城研究中。 【关键词】旅游人类学;PE模式;景观文脉;荆州 当前城市旅游研究仍处于初步阶段,专门针 Malinowski)提出“田野工作参与观察”方法,即研 对历史文化名城的旅游研究还不多见。陶伟n1在国 究者深入目的地区域,在野外和田间进行实际观 内外城市旅游研究有限成果基础上提出荆州的文 察、考察等以感受文化差异,认知文化差异,总结 化视点;部分学者研究了荆州历史文化名城的保 文化差异等。而“民族志”方法则是配合田野工作 护Ⅲ和历史街区更新Ⅲ;对荆州的文献多集中于历 参与观察,参考大量记录地方文化轨迹的相关著 史、考古、文化等方面。 作,特别是民族志、地方志等,验证、修改、提升 本文在简单总结旅游人类学中PE模式的方法 实际的文化感知。二者是一种互动互进、指导与被 与流程之后,借鉴其常用的“田野工作参与观察一 指导的关系,浸透于PE模式流程之中。 一民族志的方法”f41,研究荆州各种类型的文化景 1.2 PE模式流程 观,在分析其空间格局基础上提取其景观文脉,以 期对历史文化名城的保护与旅游拓展等提供有效 研究者不断与当地居民或其他利益主体产生 借鉴。 文化碰撞,从初入目的地经历文化抵触到逐渐适 应当地文化,然后暂时中断野外工作进行初步的 1 PE模式 内业整理,在二次深入目的地调研后,又一次中断 工作进行更深层次的内业修正与提升,直至野外 1.1 PE模式方法 工作与室内工作相关系数最大为止,最后结束研 旅游人类学有多种研究方法,针对特殊的研 究工作(如图1o 究区域,最常用的为“田野工作参与观察——民族 e racticeoutdOOr 志的方法”(thP s一一 2 PE模式在荆州的实证研究 ethnography),可简称为PE模式。法国人类学功 ronislaw 能之父布朗尼斯罗?马林诺夫斯基(B 笔者从1998年初入荆州上大学开始,在该地 接触这个宏大的文化命题,有一种文化新鲜感;后 ★基金项目:国家自然科学基金资助项目 来由于本土文化与自身文化功底的偏差导致在学 838 2004城市规划年会论文集:风景园林 术上有轻微的文化抵触感;经 过若干时间的积累与磨合,在 思考如何将本科风景园林与 荆州的文化景观

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