（2017年秋季）二年级英语上册 Unit 6 Happy Holidays（StoryTime）教学设计 人教新起点.docVIP

Unit6 Story Time 【内容】出版社起点）Unit6 Happy Holidays 【课 时】 一、教学目标 能够借助录音、图片、文字及教师的讲解，读懂本课的小故事，并尝试在教师指导下表演故事。 1. 热身活动 (1) 欣赏歌曲：Jingle Bells。 (2) Guessing game：借助有关圣诞节物品的线条图，猜名称，复习本单元词汇。 (3) 教师可出示准备好的图片或实物并提问：I have some presents for you. What present would you like?/Which one do you like? Tip:教师准备的图片应包括故事中的所有物品，但可以在此基础上补充一些。 2. 呈现故事 (1) 根据问题，观察图片，预测故事。参考问题如下： 图 1：What festival is it? How do you know that? 图 2：Who’s he? What’s in the bag? What is he going to do? (2) 让学生看教材浏览故事，初步感知故事大意。 3. 图片环游，深入理解故事 教师讲述故事并借助问题引导学生继续深入观察图片，加深对故事的理解。参考问题如下： 图 1What festival is it? 图 2Who’s he? What is Father Ch