永续校园改造计画教学计画表.docVIP

網 溪 國 小 『 永 續 校 園 改 造 計 劃 』 教 學 執 行 企 劃 一、教學計劃 二、教學模組  一、 教 學 計 劃 網溪國小永續校園改造計畫 壹、教學計劃一覽表 教學主題 教學 團隊 永續校園 改造項目 融 入 之 學習領域 學習 階段 1 親近校園 廖雪君 黃佩婷 透水性鋪面 親和性圍籬 生活 一年級 2 飲水思源 陳威佑 簡怡芳 雨水再生利用 生活 二年級 3 校園中的魔法師 陳書婷 綠化改善 親和性圍籬 藝術與人文 自然與生活科技 國語文 三年級 4 校園省水魔術師 裘君婉 雨水、廢水再生利用 社會 四年級 5 對稱之美 洪靜春 李慧芳 植草磚鋪面 藝術與人文 四年級 6 搖曳生姿的舞者 邱彥禎 雨水、廢水再生利用 自然與生活科技 四年級 7 生活高手 林家君 親和性圍籬 雨水再生利用 綜合活動 數學 五年級 8 生態復活記 凃相宇 雨水再生利用 自然與生活科技 國語文 五年級 9 校園知多少 黃于芳 透水性鋪面 數學 六年級 10 大家一起做書籤 潘國峰 健康建材與自然素材 親和性圍籬 自然與生活科技 藝術與人文 六年級 貳、教學計劃表 教學計畫表（一） 教學計畫 內容 教師團隊名單 廖雪君、黃佩婷 永續校園改造項目 透水性鋪面、親和性圍籬 教學主題 親近校園 融入之學習領域 生活領域 教學內容 第一節：呼吸的重要 第二節課：校園巡禮 第三節課：打破圍籬 第四節課：校園的寶藏 學習階段 一年級 預計課程時間 一節40分，五節共計200分鐘。 資源運用 照片〈水泥地、無水泥、植草磚地、有圍籬地、無圍籬地〉 學習單〈校園巡禮用〉 保鮮膜。 小卡紙。 A4紙。 膠水、剪刀及蠟筆等美術用具。 教學計畫表（二） 教學計畫 內容 教師團隊名單 陳威佑、簡怡芳 永續校園改造項目 雨水利用示範 教學主題 飲水思源 融入之學習領域 生活領域 教學內容 活動一：＂水＂怎麼來？ 活動二：家裡藏了一條河 活動三：小小石頭立大功 活動四：探訪校園 學習階段 二年級 預計課程時間 一節40分，四節共計160分鐘。 資源運用 1.水形成ppt 2.水之歌 3.飲水思源遊戲圖 4.玻璃杯 5.寶特瓶、 6.學習單 其他特色 環保、節約 教學計畫表（三） 教學計畫 內容 教師團隊名稱 陳書婷 永續校園 改造項目 綠化改善 親和性圍籬 教學主題 校園中的魔法師 融入之學習領域 藝文領域 自然領域 國語文領域 教學內容 植物生長變化卡 學習階段 三年級(上學期) 課程時間及 預定學習時間 自然與生活科技領域 配合 藝術與人文課程 共四堂課（二節自然課程、二節美勞課程） 約160分鐘 資源運用 校園設施 美工材料 圖畫紙8開一張 剪刀或刀片 蠟筆 其他特色 (配合課程) 自然與生活科技領域 康軒版(三上)第一單元植物的身體 國語文領域 翰林版(三上) 第七課 樹林裡 教學計畫表（四） 教學計畫 內容 教師團隊名單 裘君婉 永續校園改造項目 雨水、廢水再生利用 教學主題 校園省水魔術師 融入之學習領域 社會領域 教學內容 活動一、節水大作戰 活動二、校園魔術師 學習階段 四年級 預計課程時間 一節40分，兩節共計80分鐘。 資源運用 照片(生態池、人工溼地、頂樓灑水降溫系統) 學習單 教學計畫表（五） 教學計畫 內容 教師團隊名稱 洪靜春、李慧芳 永續校園 改造項目 植草磚鋪面 教學主題 植草磚對稱之美 融入之學習領域 藝術與人文領域 教學內容 1.數大就是美 2.環保藝術師 學習階段 四年級 課程時間及 預定學習時間 94年12月01日~95年1月18日 120分鐘 資源運用 花片、美的原則閃示卡、植草磚鋪面造型及功能簡報、環保署及綠色學校與九年一貫網站、落葉、學習單 其他特色 生活自然美學 教學計畫表（六） 教學計畫 內容 教師團隊名稱 邱彥禎 永續校園改造項目 網溪國小生態池 教學主題 搖曳生姿的舞者 融入之學習領域 自然與生活科技領域 教學內容 1.讓學生認識水生植物的分類。 2.讓學生認識常見的水生植物。 3.除了課堂的介紹，透過資料的蒐集與整理，使學生認識更多種水生植物。 4.了解網溪國小的生態池以及校內水資源的循環利用過程。 學習階段 國小中年級學生 課程時間及 預定學習時間 2～4節 資源運用 1.以網溪國小的生態池為主（菱角、睡蓮、蓮花、芙蓉） 2.校園的水資源循環系統 3.國立自然科學博物館終身學習網路教材-植物博覽：.tw/botany/home.php 其他特色 生活自然美學 教學計畫表（七） 教學計畫 內