试论刘熙载的教育思想研究.pdfVIP

目 录 中文摘要……………………………………………………………………………‘1 英文摘要……………………………………………………………………………。2 引 言………………………………………………………………………………3 第一章 刘熙载的生平、思想及教学实践…………………………………··5 第一节生平与思想…………………………………………………………………5 一、生平……………………………………………………………………………5 二、思想……………………………………………………………………………6 第二节刘熙载的教学实践……………………………………………………………12 一、直上书房一……………………………………………………………………12 二、讲学山东………………………………………………………………………13 三、太学任教………………………………………………………………………14 四、广东学政………………………………………………………………………14 五、龙门山长………………………………………………………………………14 第二章 刘熙载的教育思想………-．．．-………………………………………18 第一节刘熙载教育思想的产生背景……………………………………………18 一、政治背景……………………………………………………………………18 二、家庭背景………………………………………………………………………19 三、文化背号………………………………………………………………………20 第二节教育思想的基本内容……………………………………………………22 一、教学内容……………………………………………………………………22 二、教学目标：明体达用…………………………………………………………25 三、教学方式：日记教学法………………………………………………………25 四、教学原则………………………………………………………………………26 N 第三节一《持志塾言’》………………………………………………………………30 1I 一、卷上……………………………………………………………………………31 二、卷下……………………………………………………………………………34 第三章 刘熙载论作文教学与书法教学……………………………………．38 第一节论作文教学………………………………………………………………38 一、题旨……………………………………………………………………··……·38 二、章法…………………………………………………………………………39 三、字句………·………………………………………………………………··40 第二节论书法教学………………………………………………………………42 一、用笔论………………………………………………………………………42 二、结体和章法……………………………………………………………………44 第四章 刘熙载教育思想的现代意义及其局限性…………………………46 第一节刘熙载教育思想的现代意义……………………………………………46 一、教师修养与教师专业化发展………………………………………………46 二、治人型教育与学生全面发展………………………………………………47 第二节刘熙载教育思想的局限性………………………………………………48 WB O 0 一、关于培养目标……………………··O 0…………………………………48 二、关于教学内容………………………………………………………………48 结 语……………………………………………………………………………50 参考文献……………………………………………………………………………5l 致