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识读轴套类零件图 下次我肯定不会错了！ 教学反思 教学策略 教材分析 教学过程 合作探究 130 任务资讯 激趣导入 5 总结拓展 10 任务评价 20 知识盘点 激发兴趣 提出任务 任务实施 拓展交流 任务分析 学以致用 125 任务深化 105 任务评价 识读轴套类零件图 组间评价 教师评价 师傅评价 教学反思 教学策略 教材分析 教学过程 设计意图： 师傅评价给学生以更多的真实性，拉近学校与企业的距离，课堂与岗位的距离。 合作探究 130 任务资讯 激趣导入 5 总结拓展 10 知识盘点 激发兴趣 提出任务 任务实施 拓展交流 任务分析 学以致用 125 任务评价 任务评价 20 任务深化 105 识读轴套类零件图 教学反思 教学策略 教材分析 教学过程 教师 学生 识图步骤： 一看标题栏，了解零件概貌； 二看视图，明确表达目的，想像零件的形状； 三看尺寸标注，明确各部位结构尺寸的大小； 四看技术要求，全面掌握质量指标。 设计意图：通过教师的提问、引导，使学生更加明确本任务的重点。通过学生回答，培养他们的语言组织与表达能力，使本堂课的能力目标更加明确。 根据一张图纸进行提问： 零件图上包含哪些内容？读零件图的步骤是什么？每个部分包含哪些内容？ 完成零件2和3的任务工单，完成练习册。 作业布置 合作探究 130 任务资讯 激趣导入 5 激发兴趣 提出任务 任务实施 任务分析 学以致用 125 任务评价 任务深化 105 总结拓展 10 知识盘点 5 拓展交流 5 任务评价 20 识读轴套类零件图 这个问题回去我一定得想想 教学反思 教学策略 教材分析 教学过程 拓展练习：识读曲轴零件图 如果是另外一大类零件：轮盘类，你能读懂吗？ 合作探究 130 任务资讯 激趣导入 5 激发兴趣 提出任务 任务实施 任务分析 学以致用 125 任务评价 任务深化 105 总结拓展 10 拓展交流 5 任务评价 20 知识盘点 5 交流总结 识读轴套类零件图 识读轴套类零件图 【任务1】识读柱塞套零件图，完成任务工单 1零件图的作用和内容 2.识读零件图的步骤为： 1）标题栏 2）视图分析 3）尺寸分析 4）技术要求 表面粗糙度、极限尺寸、形位公差 识读轴套类零件图 【任务2】画零件图 1.分析零件 2.画图 【任务3】交叉读图，挑出错误 1.漏线、线条不规范； 2.尺寸不完整； 板 书 设 计 教学反思 教学策略 教材分析 教学过程 识读轴套类零件图 理论 实践 合作 究 激趣 入 （识图） 学以致 （画图挑错） 知识点载体：轴套类零件图 总结 展 教学过程特点 教学反思 教学策略 教材分析 教学过程 导 探 用 拓 识读轴套类零件图 教材分析 教学反思 教学策略 教学过程 教 学 反 思 学生的话语 “我很喜欢老师安排的快速接力，题目也不难，以前在学习上信心不足，但老师对我一点点的进步都会表扬，现在我有信心读好轴套类零件图了。” 同事的点评 陈老师抓住学生有“强烈的表现欲”的特点，让他们成为课堂的主体。以完成任务为目标，为学生构建了一个展示自我的舞台，课堂气氛活跃，学生的任务完成的也很好。 我的体会 我觉得要保证课堂教学的有效性，除了备好课，一定要先研究学生，以学生为主体，要多考虑学生的感受，对症下药，因材施教。 小组讨论与合作，可以不同程度地提高学生的学习能力，但每个成员都应该有明确的任务。 Thank You！ 《识读轴套类零件图》 陈 静 识读轴套类零件图 一、教材分析 二、教学策略 三、教学过程 四、教学反思 识读轴套类零件图 汽车检测与维修 汽车自动变速器 汽车电工电子 汽车机械基础 公共基础课程 汽车构造 汽车检测与维修 …… 汽车构造 汽车电工电子 汽车机械基础 汽车底盘构造与维修 汽车发动机构造与维修 汽车机械识图 教材分析 教学策略 教学过程 教学反思 教材地位 识读轴套类零件图 教材分析 教学策略 教学过程 教学反思 选用高等教育出版社出版、霍振生老师主编的《汽车机械识图》。 本书为技能型紧缺人才培养培训系列教材。 识读轴套类零件图 教材分析 教学策略 教学过程 教学反思 教材处理 本教材章节内容 必须、够用、强化应用、培养技能 识读轴套类零件图 教材分析 教学策略 教学过程 教学反思 教材处理 重构教学内容 模块1：识读图样和 基本视图 模块2：识读汽车简单零件图 模块3：识读汽车部件图 任务1：认