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课程安排 时间安排 实验题目 实验室条件 实验室要求 报告上交时间 课程安排 1.学生分组(4~5人/小组),选定组长,分配好实验室。GFP实验安排 在第1、2、5、6、7、8实验室进行。 2.开题,学生仔细查询研读资料,自主设计方案,无需提交报告。 3.老师讲解注意事项等之后,学生按分组自主进行实验。 4. 实验分四部分: 质粒提取——PCR——连接、转化——挑菌、提质粒、酶切鉴定 5.全部实验结束后,完成报告。 6.用学术论文的格式来完成实验报告提交(参考学术杂志)。 7.实验报告提交地址:50/rar/ 实验题目:绿色荧光蛋白(EGFP)的基因克隆 技术路线:1.获取EGFP的基因 2.克隆EGFP基因 (注意:使用T克隆法,不要求表达) 实验设计流程: 实验设计思路 分---PCR分离目的基因 切 接---目的基因与载体相连 转---转入宿主细胞 筛---筛选阳性重组体 实验室提供条件-材料 质粒:pEGFP-N1 T载体:pUCm-T 菌种:DH5?(克隆菌) PCR引物: F——GGCATATGGTGAGCAAGGGCGA ?R——CGGGATCCCTTGTACAGCTCGTC Tm=56 实验室提供条件-试剂 蓝白T载体(天恩泽) 快速DNA连接试剂盒(碧云天) 限制性内切酶:EcoR I(Fermentas) 质粒提取试剂盒(百泰克或BioEASY) 抗生素:氨苄青霉素(Amp)、卡那霉素(Kan) X-gal、IPTG等 实验室提供条件-仪器 超净工作台,恒温摇床,高压灭菌锅,恒温培养箱 台式高速离心机,大容量冷冻离心机 PCR仪,紫外分光光度计 水平电泳槽,垂直电泳槽,电泳仪 凝胶成像系统,制冰机、超低温冰箱等 实验室要求 进入实验室前要经过培训。 进出实验室需签名及出入时间,当日实验结束须将物品归位并清洁。 遵守实验室开放时间,防止无故拖延时间,影响进度。 节省实验室一切资源。 试剂盒须分装使用(如T载体、内切酶),避免多次冻融失效。 共用试剂材料须统一配制准备(如感受态细胞,平板培养基板、电泳缓冲液储液等) 节省试剂耗材(如将内切酶做成混合液,避免多次吸取造成浪费)。 实验仪器尽量集中使用或者共用,以减少仪器设备损耗(如高压灭菌锅、制冰机、恒温摇床等)。 报告上交时间 实验报告提交时间:2014-7-5交电子版(每位同学一份)。 电子版文件名:学号后3位-学生姓名-实验名称-年级专业-实验室 电子版文件上传地址: 50/rar/ * * * 绿色荧光蛋白(EGFP)的基因克隆 EGFP Enhanced?Green?Fluorescent?Protein? 重组DNA技术操作过程可形象归纳为 分 分离目的基因 切 限制酶切割目的基因与载体 接 连接重组体 转 转入受体细胞 筛 筛选重组体、转化子 重组DNA技术操作的主要步骤 载体 质粒 噬菌体 病毒 目的基因(外源基因) 基因组DNA cDNA 人工合成 PCR产物 限制酶消化 开环载体DNA 目的基因 连接酶 重组体 转化 体外包装,转染 带重组体的宿主 筛选 表型筛选 酶切电泳鉴定 菌落原位杂交 以 质 粒 为 载 体 的 DNA 克 隆 过 程 切 连 转 筛 PCR T连 转 筛 转 表达 切 连 转 筛 转 表达 PCR 鉴定 * *
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