浅谈如何建立良好的新型师生关系.docVIP

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浅谈如何建立良好的新型师生关系

精品论文 参考文献 浅谈如何建立良好的新型师生关系 李剑慧 江西省南康市三江中学 341412   摘 要: 新型的师生关系应当是一种以民主、平等、理解、尊重为基础的积极合作的关系,合作就应当是双向的、主动的、协调的、和谐的,不是管与被管,教师不是领导者而是指导者,不仅仅是年龄上的长者,更应当是人格上平等的朋友。新型的师生关系是良好创新环境的基础。   关键词:民主平等 尊重理解 和谐友善   一位著名的教育家花了几十年时间,从9万个学生的“心目中喜欢的教师”信中概括出教师的12个特点,孩子们的语言生动地描述了这些特征:   1.友善的上课态度。“她的课堂有如大家庭,我再也不怕上学了”。    2.尊重课堂内每一个人。“她不会把你给他人弄”。    3.对学生耐性。“她绝不会放弃直至你能做到为止”。    4.老师兴趣广泛。“她带给我们课堂以外的观点,并帮助我们去把所学到的知识用于生活”。    5.有着良好的仪表。“她的语调与笑容使我很舒畅”。    6.做事公平公正。“她会给予你应得到的,没有丝毫偏差”。    7.富有幽默感。“每天她会带来少许的欢乐,使课堂不致单调”。    8.有着良好的品行。“我相信她与其他人一样会发脾气,不过我从未见过”。   9.会关注个别特殊学生。“她会帮助我去认识自己,我基本有赖于她使我得到松驰”。    10.勇于承认自己的错。“当她发现自己有错,她会说出来,并会尝试其他方法”。    11.对学生适时宽容。“她装作不知道我的愚蠢,将来也是这样”。    12.教学有方法。“忽然间我会顺利念完我的课本,我竟让一位著名的教育家花了几十年时间”。   在现代社会,对教师的作用和品质都提出了全新的要求。建立和谐的师生关系是现代教育的基本要求。和谐的师生关系是学校的一种文化,和谐的师生关系是完成教育教学任务的重要条件,和谐的师生关系是老师与学生学校生活的评价标准。 如果一个教师不热爱他的学生,那也就不可能去关心他们的学生,并且帮助他们进行更好的学习;同样,如果一个学生???自己的任课教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师所教的这门课程,直接影响这门学科的学习成绩,故教学必须以学生为中心。相反,如果一个学生和自己的任课教师关系很好,感情很好,那么学生自然而然也就愿意学习他所教的课程。 影响和谐师生关系的因素很多,随着社会的发展,传统的道德标准也发生了一些变化。新型的师生关系不仅要求教师有渊博的专业知识、高尚的职业道德,而且要求教师的个性要健康,阳光,有时代感。因此教师必须建立终身学习的观念,不仅要学习专业知识,还要了解学生所关注所感兴趣的事物。教师要设法走进学生的内心世界,和他们交朋友。   学生是祖国的花朵,教师应该像园丁一样精心栽培心爱的花朵,对学生要亲切关怀、耐心帮助、平等相待,理解学生的一些做法,做学生的知心朋友,倾注全部的爱。这种爱是对学生严格要求和尊重信任的统一,是对学生未来的深切关注,这种爱应该是经常性的,是公平的。课堂上在给学习好的学生一句“Good”“very good”“great”“perfect”“fantastic” etc,也应当适时给差生一句“ You have done a good job” 。在课堂上多表扬学生,不管是好生还是差生,这样才不会打击他们的学习积极性、挫伤其自尊心,从而导致他们拒绝教师的一切要求,产生逆反心理,自暴自弃,觉得前途渺茫,最终就会弃学。教师要想赢得学生的尊敬,就必须主动接近学生,了解学情,热爱本职工作,认真备课,上好每一节课,把自己所有的知识全部传授给每一个学生。真诚是一个教师必须具备的品质,也是热爱学生的具体体现。如果学生犯了错误,教师要及时批评教育;教师本人有了错也应该学会说“Irsquo;m sorry”,并注意改正,只有这样才能建立良好的师生关系。   人与人之间的相互期待,一定会给人的思想和行为造成巨大的影响,期待事实上就意味着一种信任,信任是人的精神生活中必不可少的一部分,是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式,这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪,使他们能够克服一切困难,攻克一切难关,从而取得更好的成绩。期待本身也是社会的一种要求,它可以使人们懂得怎么样去做一个受人疼爱的人,怎么样去尊敬别人。所以,教师就应该对自己的学生满怀希望、充满期待,要相信每一个学生都能在德、智、体等诸方面得到完善。   语言是教师传递知识、影响学生的主要手段。教师的语言只有做到通俗易懂、深入浅出、生动活泼,有逻辑性,才能紧紧吸引住学生的注意力。所以,教师在语言表达中既要注意准确性,又要使其富于艺术性,要有感召力,尤其是英语教

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