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主管政教工作中层领导的述职报告
主管政教工作中层领导的述职报告
述职报告在学校管理活动中,坚守在政教工作岗位上,选择一个直接面对学生的工作方式,奋力地做自己能做的事情,希图通过以自己的绵薄之力,促使学校管理工作有所改善。在主管政教工作近一年的时间里,始终坚持服务教育教学这项中心任务,全面谋划政教各项工作,团结带领政教一班人,紧紧依靠班主任,调整工作思路,紧紧围绕创建和谐校园、卫生校园、法制校园、学习型校园的奋斗目标,精心谋划、狠抓落实。
一、自己在工作上比较认可的方面
1、热爱本职,忠于职守,工作勤奋讲奉献。本人自觉维护学校利益,始终把学生、老师、学校的发展当作首要任务,尽自己所能为此创造条件。自己是全身心投入到学校管理和教学工作之中,既是指挥员,又是战斗员,学校班子成员、班主任、科任教师三位一体,工作在一线,做到率先垂范。
2、坚持.b9b8.统筹兼顾,各得其所的指导思想,分门别类地处理师生、生生方面的矛盾和问题。牢固树立为教学质量中心服务的思想。使政教工作在为师生的服务和教育教学的保障方面,发挥拾遗补缺的作用,促进学校各方面均衡发展。
3、在政教管理活动中,牢固树立教学以学生为本,学校管理以教师为本的思想,想方设法调动两个方面的积极性,力求实现群策群力、集思广益的目标。要求政教处在学生教育处理过程中,始终把握公平、正义、良知原则,以人为本,本着理解、尊重、团结方法,教育处理学生,努力营造和谐的校园氛围。以经常性沟通谈话,解决具体问题,有针对性地建章立制等措施,关注师生心灵的和谐。
4、勤于学习思考,勇于开拓创新。在政教管理活动中,作出了 学校总体上是安全 的判断,提出 杜绝责任事故防、防范意外事件 的指导思想,贯彻 以预防为主 的原则,做到了思想和行为的与时俱进。对于过去的好的做法坚持并发扬光大,对一些不恰当的想法和做法,坚决在实际工作中予以.b9b8.摒弃。
5、作风民主,与老师、学生打成一片,不人为设置障碍、制造隔阂。为人正直公道,愿意倾听各方面的意见和建议,坚持以制度管人管事,制度面前人人平等,努力做到原则性和灵活性统一,化解师生的心结,调处各种矛盾。
6、关爱学生,尊重同事,服从领导,顾全大局。时时处处表现出对学生的关爱,对教职工尊重,不强迫命令;凡事亲力亲为,少说教,少指手画脚。
7、服从学校主要领导的各项安排,自觉接受上级领导的指导和监督,做到了以大局为重,不以个人主张和局部利益而影响学校教育教学。自觉用职业道德规范约束自己,以此凝聚人心,服务工作.b9b8.。
二、自己在工作中还存在的问题和不足
1、工作中魄力不够,很多情况下把人际关系看的较重,缺乏刚柔相济的能力,怀柔的多,理直气壮的少。今后要理直气壮地抓管理,理直气壮地树正风气,这更既有利于学校的发展和教师的成长。在政教工作中,树立严是爱、宽是害的管理思想。
2、存在畏难情绪和安于现状的思想。学校积弊较多,负面影响较大,当工作压力大事务性工作多的时候,易产生畏难情绪。今后要保持旺盛的士气和斗志,以永不懈怠的精神,不断开拓进取。
3、.b9b8.制度建设、规范化管理还有待进一步加强,特别是行政值周规范、教师安全工作量化考核细则,要在近期内出台,并通过宣传教育,逐步改变教师安全意识淡薄的现状。
4、主张实现学生学习方式多样化,提高教学效率,但限于学校硬件设施的束缚,仍然存在教学手段单一,教学效率低下的问题。在今后的工作中,
一是多作自我批评,
二是请同志们多批评,以促使本人不断反思自己的学习、思想、工作,努力做一个有所作为的人。
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