小学语文主体性阅读研究学生阅读材料.docVIP

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小学语文主体性阅读研究学生阅读材料

《小学语文主体性阅读研究》学生阅读材料 研究课题 小学语文主体性阅读研究 教材内容 人教版四年级下册第一单元 单元主题 本组课本以“走遍千山万水”为主题,包括三篇讲读课文《古诗词三首》《桂林山水》《记金华的双龙洞》、一片略读课文《七月的天山》和一个语文园地,体裁多样,语言极富表现力,细细品读会让你走进一幅幅大自然的美丽画卷之中,从而感受祖国山河的壮美。 拓展阅读 采石风景介绍 采石矶片区    采石风景区地形险要,向为金陵门户,历来为兵家必争之地,从春秋到民国年间,这里就发生了二十余次著名的战争。采石风景区也有着丰富的宗教文化,在历史上先后出现过许多著名寺庙,有“采石虽小,七十二庙”之说。广济寺初创于三国时赤乌三年(239年),是我国最早的佛寺之一,小九华山上的地藏王庙也曾盛极一时。     蛾眉亭建于北宋熙宁三年(1070年)。由太平州知州张瑰创建,但从诗人贾岛的《牛渚》诗“泊舟涉危亭,蛾眉望中碧”中可以推测,蛾眉亭其实在中唐时期就有了。   千百年来,蛾眉亭集秀美与壮观于一身,站在蛾眉亭,能一览江南的无限风光,“出大江而山曰采石,昔人因其山雄丽,亭绝壁上,以尽登览之美,前望东西梁山,夹江相对,宛如蛾眉,遂以亭名”,从明初当涂名士陶安的《蛾眉亭记》中,不仅可以看到古人在绝壁上建蛾眉亭的良苦用心,同时也表述了夹江相对的东西梁山,恰如一对弯弯的蛾眉,“蛾眉亭”因此得名。   蛾眉亭的景色宛如四季图,尤其是晴天去蛾眉亭,日照江面,一条银白色的江练,耀眼的江水,波光粼粼,恰似两山的眼波,浓郁的翠松绿林,仿佛两山的眉,秀丽而又妩媚。   三台阁秀丽的采石矶就像一组如画的屏风矗立在长江下游的江岸上,而耸立在翠螺山至高点上的三台阁则像一粒珍珠镶嵌在山巅。   三台阁始建于明崇祯十五年(1642年),清朝时毁。据康熙时太平州州守杨霖在《采石三台阁记》中所载:周文襄公(即工部右侍郎周忱)提升为大中丞时,捐俸买下了松莳山。光禄公(曹履吉)也自愿捐三千金建阁于山巅。阁建好后,以“三台”为名,以祀“文昌”之意。当时阁的东西各有三楹,以居黄冠。由此可见,“三台”是星官的名字,为大熊星座的六星。曹履吉建三台阁不只为了观星象,而是兼有观天时、世时、水时之用。曹履吉身为当涂人,在外做官后回到家乡,“念采石要地,患巨测”,乃“自建高阁翠螺之巅,假风水署‘三台’,实阅江防飞渡也”,希望借助文昌帝君来保护一方的平安,此为一说。也有人认为,曹履吉在京都为官多年,用了一生的积蓄建三台阁供奉文昌君,是想以此激励乡邻贤士认真读书,将来好成为国家的栋梁之材。传说曹履吉的后代果然不负众望,其中一个叫曹忠文的被钦点中了状元,并且也为家乡做了不少好事。 太白楼始建于唐元和年间(806~820年),原名“谪仙楼”,宋元时期均有修葺。明正统五年(1440年),工部右侍郎周忱巡视江南时重建。清顺治十四年(1657年),知府胡季瀛重建,改名为太白楼,又称“唐李公青莲祠”。后毁于兵燹。清光绪三年(1877年),兵部尚书彭玉麟捐资重建。   太白楼位于翠螺山南麓,依山而临江。楼高18米,三层两进,前楼后阁,左右回廊;歇山屋顶,筒瓦滴水,鳖鱼走兽,飞檐翘角,蔚为壮观。尤其是祠堂正厅供奉的一尊楠木雕李白站像,背负双手,昂首挺胸,神态潇洒飘逸,十分传神地再现了诗仙风韵。游人士子,登楼远眺,长江如练,绿洲溢翠,百舸争流,鸥鸟翱翔,素有“风月江天贮一楼”的美誉,它与湖南岳阳楼、湖北黄鹤楼、江西滕王阁并称为长江著名的“三楼一阁”。 《小学语文主体性阅读研究》指导课教案 研究教师: 张梅 研究时间: 教学目的 了解家乡的风景 热爱家乡 教学准备 图片 PPT 教学过程 1.导入:小朋友,你们了解马鞍山的名胜古迹吗? 2、出示图片:欣赏风光 3、阅读采石风光的资料 4、作业:上网查找家乡的其它风光介绍、图片资料 或者自己拍摄风光图片,并对图片做简单介绍。 或者搜集有关家乡风光的诗歌、文章。?或者写一篇家乡游记。 《小学语文主体性阅读研究》学生阅读反馈 游大青山 四(1)班江璐 今天,我们乘车往当涂大青山秋游。 第一站是太白墓园,那里是中国伟大诗人李白终老之地。传说李白是捞月而死,到了这里我才知道李白是病死在当涂的,就埋在大青山脚下。我们先来到了“十咏亭”,那里的建筑古香古色,红柱子、青瓦、飞檐翘角。长廊上刻着李白诗作的石碑,有《望天门山》、《关山月》、《望庐山瀑布》等。 接着我们来到了“盆景园”,那里的东西都是小小的。小小的河,小小的桥,小小的树。最有趣的就是那座小桥,只能有一个人过,我们排着队小心地从桥上过,站在桥上,真像一个巨人。 从“盆景园”出来,我们还去了“青莲书院”,那里的书画记录着李白在当涂的生活。 最后我们参观了李白墓,导游说,李

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