公开《分数的初步认识——几分之一》教材课件.pptVIP

人教版三年级数学上册 海口市滨海第九小学 代巧丽 嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？ 2 １ 半 第三天，兄弟俩又一起去超市买食 物，只买到了一个大 。两只熊呆 住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？ 每只熊分到（ ）个 　　把一个圆平均分成３ 份，每份是这个圆的　 　， 读作：　　　　． 三分之一 　　一张长方形纸平均分成了５份，每份 是它的（　）分之（　），写作（　）． 五 一 只要把一个图形平均分成几份，其中的一份就是它的几分之一。 （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） 一、用分数表示下面各图中的红色部分。 二、判断题 1 —4 （2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （ ） 1 — 7 （3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（ ） 1 — 3 没有平均分 不一定是平均分 生活中有那些地方可以用分数表示呢？ 让我们一起走进生活，寻找分数！ 俄罗斯 毛里求斯 本节课你学到了哪些知识？ 1、要得到一个分数,必须平均分。 2、把一个物体（图形）平均分成几份， 每份就是它的几分之一。 3、分数的写法、读法及各部分的意义。