- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育技术学2009届毕业设计题目 题目 拟题 教师职称 要求与
教育技术学2009届毕业设计题目
课题题目 拟题
教师 职称 课题要求与说明 课堂教学中如何培养低年级学生的自主学习习惯 中级/学士 能够正确审题,确定合理的研究方案,开展自主研究,有自己的观点,撰写符合要求的论文。 教育网站中页面的艺术设计 中级/学士 有一定网页设计和制作的基础,具备较好的艺术素养,能够结合教育实践,确定合理的研究方案,撰写符合要求的论文。 信息技术环境下中学生创造性思维培养策略研究 中级/学士 能够正确审题,确定合理的研究方案,开展自主研究,有自己的观点,撰写符合要求的论文。 基于网络的学习活动设计及其案例研究 中级/学士 能在文献检索的基础上,开展网络探究,撰写符合要求的论文。 包头市中学校园网建设与应用现状及发展对策研究 中级/学士 能够在对中小学教育实践和调研的基础上,开展自主探究,形成自己的观点,撰写符合要求的论文。 网络课件设计中的选择性注意策略研究 刘彩霞 中级双学士 熟悉网络课程的特点,知道学生在网络课程的学习中的心理特点并重点做选择性注意策略研究。 概念图在反思性教学中的应用研究 刘彩霞 中级双学士 基本要求:会用概念图并知道概念图的特点,知道什么叫反思性教学。 网络多媒体教学研究 刘彩霞 中级双学士 知道什么是网络环境下的多媒体教学,熟悉网络环境下的教学模式有哪些并在此基础上研究网络多媒体教学。 基于moodle的网络课程设计研究 刘彩霞 中级双学士 知道MOODLE是什么,了解MOODLE的整体设计及功能特点,并且有兴趣研究基于MOODLE的网络课程的设计。 网络自主学习中的元认知策略研究 刘彩霞 中级双学士 熟悉元认知理论并知道自主学习与元认知发展之间的关系,有兴趣探索网络自主学习中的元认知策略的作用。 计算机考试系统的开发与应用初探(VB6.0) 刘彩霞 中级双学士 熟练应用VB6.0,并对计算机考试系统的开发感兴趣。 信息技术环境下对教师角色转变的思考 那木拉 副高 对媒体环境了解,对新时期教师的素质要求了解。对新时期师生观、学校观有一定的了解 网络新闻对大学生思想素质的影响研究 那木拉 副高 对互联网新闻传播了解,对大学生思想素质有足够的了解,掌握传播学基础知识 影视节目对大学生认知方式的影响研究 那木拉 副高 对影视节目类型传播效果了解,学习掌握传播学的基础知识,了解大学的认知特点,有一定的心理学基础。 提高教育传播学的学科地位的策略研究 那木拉 副高 了解教育传播学的基本内容,对教育技术专业教学方案熟悉,对教育技术专业大学生就业状况了解。 即时通讯工具在教学中的应用研究 那木拉 副高 常用QQ等聊天软件进行聊天,有一定的教学理论知识。 传播理论对大学生成长的影响研究 那木拉 副高 有传播理论知识,对大学生群体较了解,对各种新媒体较熟悉。 视听心理学在网页设计中的应用研究 那木拉 副高 有认知心理学基础,会设计网页,有传播学基础 从摄影课教学模式的演变看摄影的发展 那木拉 副高 学习过摄影课程,了解教学模式的概念,对摄影的发展较关注 术科考试报名系统-网上报名子系统 郭广丰 中级双学士 术科考试报名系统-现场报名子系统 郭广丰 中级双学士 Web2.0个人信息门户 郭广丰 中级双学士 电视短片创作 郭孝存 中级双学士 要求制作完成不少于10分钟的短片和分镜头稿本,类型可以是电视教学片(最好结合电视教材设计课程)、电视散文、专题片等;同时完成相关的论文;每生一题。 提高电视教材可视化的途径探析 郭孝存 中级双学士 能够正确审题,对电视的可视化有自己的观点和看法,能采用适当的研究方法,自主研究,撰写符合要求的论文, 多媒体技术在电视教材中的应用 郭孝存 中级双学士 能够正确审题,自主研究,撰写符合要求的论文,有自己的观点和看法 电视教材的节奏的艺术处理 郭孝存 中级双学士 能够正确审题,自主研究,撰写符合要求的论文,有自己的观点和看法 视频压缩技术的主要格式及其应用研究 郭孝存 中级双学士 对视频压缩格式感兴趣,有自己的观点和看法,能够正确审题,确定合理的研究方案,自主研究,撰写符合要求的论文。 高校师范生教育技术能力现状调查与对策分析 肖凤艳 中级/硕士 能编制合理的调查问卷,完成问卷调查及结果分析,得出结论,形成论文。 初中信息技术课中基于任务驱动的合作学习的学习过程设计 肖凤艳 中级/硕士 能够运用教学设计的思想,完成学习过程的设计方案,并形成论文。在条件允许的情况下,适用教学设计方案。 中学生信息技术学习策略的调查研究 肖凤艳 中级/硕士 能编制合理的调查问卷,完成问卷调查及结果分析,得出结论,形成论文。 近十年来网络教学中教学交互的研究评述 肖凤艳 中级/硕士 能运用内容分析法,完成文献分析
文档评论(0)