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精品论文 参考文献 爱——是最美丽的语言 于晓波 （黑龙江省哈尔滨市第一职业高级中学校，黑龙江 哈尔滨 150000） 摘要：中职教育就是爱的教育。班级是班主任的一面镜子，学生是老师的影子。通过这面镜子能清楚地看到班主任对学生的爱的深度，更能反映出班主任对学生的爱产生的巨大影响。因此班主任自身要有爱心和较高的师德修养及职业道德素质，工作中要有较高的政治思想觉悟、工作态度端正认真，要有强烈的爱心、事业心和责任感，在处理各样事物及问题时要细心、耐心和恒心，更无须过多说教，因为爱——是最美丽的语言。 关键词：爱的教育；责任；班主任 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1671-6035（2013）09-0000-01 有位学者这样说过：“爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生等于毁掉一个学生。”这是我非常喜欢的一句话，并在班主任的工作中，我时时用爱去呵护每一位学生，让他们在爱的呵护下积极主动的学习，充满热情参加各项活动，培养他们积极向上的心态，在学习和各项活动中战胜一个又一个困难，从而使他们走向胜利和成功的彼岸。 “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，爱别人不爱的孩子是圣人。”这是蒙古族的一句谚语。如果我们每位教师都能做到把学生当成自己的孩子去爱，你的教育会是成功的教育，你的学生也会是一个充满爱心和传递爱心的学生，也会是一个品学兼优的优秀学生。这就是师爱产生的奇迹，因此我对多年班主任工作总结一句话：“爱是最美丽语言”。 作为职业学校的班主任，多年的调查与分析是：职中学生大部分是：高分的少，低分的多；正常毕业的少，不参加毕业考试的多；家庭和睦的少，单亲家庭的多；面对这样的群体，父母高兴的少，遗憾的多；老师快乐的少，操心的多，有理想追求的学生少，盲目跟风的多。这就是职中生组成的特殊群体，如何唤醒他们的自信心、提高他们的学习兴趣和动手操作能力，增强职业道德意识，提高他们职业综合素质？作为班主任要学会用“爱”的武器去感化、教育这群可爱的学生，让他们在老师爱的呵护下学会做一个有道德的人，做一个综合素质全面发展的优秀学生。 一、爱的力量 有位学者这样说过：“爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生等于毁掉一个学生。”在班主任的工作中，我时时用爱去呵护每一位学生，他们在爱的呵护下积极主动的学习，充满热情参加各项活动，他们积极向上的心态战胜一个又一个困难，使他们走向胜利和成功的彼岸。 爱——是最美丽的语言。爱是包容不是放纵，爱是关怀不是宠爱，爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动， 只有在点点滴滴一言一行中你会感受得到。 在教育工作中教师如何关爱自己的学生，让他们在润物无声中健康成长？让他们懂得职业道德的标准，使他们成为职业综合素质全面发展的学生？可以肯定的说“老师的爱就可实现培养全面发展的社会需用的人才，因为lsquo;爱rsquo;是最美丽的语言。”让学生能在爱心中大声的歌唱，爱会带给学生无限温暖与欢乐，也会带给学生快乐和健康，让他们在爱心中快乐的成长。而为社会培养高素质的技能型人才，是职业教育和从事职业教育的教师们的责任。 姜以彬同学是11级网络安防班的学生，他是单亲家庭的孩子，从小就与妈妈相依为命，是妈妈用打工赚来的钱养育供养他读书。内向、自卑和自私成了他保护自己的武器。在职业学校学习的两年时间里，通过学校开展的各项有意义的活动，并引导他积极参加学校组织的道德讲堂活动，在老师爱的关心和教育下，在学校的关怀下，他享受到了助学金及减免学费，这使他更懂得了“感恩”。他积极参加学校志愿者服务队，坚持每天早来晚走，清扫校园，检查班级，当好老师小助手，做好值周生工作，甚至放弃双休日到校美化环境。学习上他苦练专业技能，2012——2013两年来他获得信息技术专业技能大赛专业状元称号，并且被评为市文明青少年、区文明青少年标兵、区三好学生、校学雷锋先进个人、孝敬父母之星等殊荣。是学校的关心，老师的关爱使他改变了自己，如今的他已是一位综合素质优良和品学兼优的好学生，他表示自己要常怀一棵感恩的心和爱心回报学校、回报恩师、回报母爱、服务社会，让感恩、奉献、道德的正能量在职业学校这片沃土上生根开花。 从事例中能充分的反映出班主任对学生的爱所产生的巨大力量，才使得该生渐渐地转化成为一名具有较高素质的优秀学生。 二、传递师爱 “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，爱别人不爱的孩子是圣人。”这是蒙古族的一句谚语。作为教育工作者我非常喜欢这句话，也感到非常自豪，这句话说明了