国外优秀教材的引进与应用研究.pdfVIP

国外优秀教材的引进与应用 罗 汀+ (北京航空航天大学土木工程系 北京 100083) 【摘要】丰支简要介绍了日本松冈元教授编写的《土力学》教材的突出特色、笔者在 编译该教材过程中的体会以厦该教材用于我国土木工程本科教学的可行性。 【关羹词】土力学教材编译 口前言 土力学是土木工程专业本科生的核心课，要使学生学好这门课，首先应选好教材。有关土 Matsuoka)教授在国际上是著名的土力学方面 力学的教科书很多。日本学者松冈元(Hajime Mo— bilized Plane)准则可以很好地表示三维应力条件下土的强度特性，在国际上享有盛誉。松冈 元教授根据自己几十年执教经验和体会，精心编写了《土力学》n3这本教材，该教材自1999年 出版以来，已多次重新印刷，在日本应用广泛。教材中把土力学的基本知识做以系统地归纳和 总结，特别是在该教材中，始终贯彻着“寓教于乐”的思想，从日常生活中常见的现象出发，提出 问题，再用土力学的观点给与解释，使深奥复杂的土力学问题在学生的学习兴趣中得到解决。 所以笔者通过编译把这本教材121介绍给中国的读者，下面简要介绍一下原著的特色以及在教 材的编译和使用过程中笔者的几点体会。 皿原著特色：深入观察生活，理论联系实际 1．1 关于土是摩擦性材料的特性 在松冈教授的书中常常出现这样的话：“土是一种既令人生畏又很有意思的材料”，其令人 生畏之处在于建立在地球上的建筑物、构筑物可能由于地基土的原因产生损坏甚至破坏，其 *罗汀，硕十．副教授，主要从事岩土工程方面的教学与科研工作 仁芝 I土力学教肯与教学I——第一届奎国土力学教学研讨舍{论文集卜 有意思之处在于很多平时不易理解的自然现象可以用土的基举原理得到解答。 例如，土与金属材料不同，是离散的土颗粒的集台体。靠土颗粒问的摩擦力起作用承受荷 载，大家都有这样的经历：在沙滩E走路很难走，一脚踩一个坑，在一般的土路上则很好走。 那么到底是砂土的承载力高，还是粘土的承载力高呢?换句话说，可以在砂土地基上盖更高的 楼，还足在粘土地基上可以盖更高的楼呢?这常常是初学者考虑过，但回答不清楚的问题。因 为土是摩擦性材料，即使是同样的土，在地表面和土层深处，土颗粒所受的约束作Jn力不同，地 基中的土所受的自重应力随着深度的增加而增加，这样位于不同深度土的承载力也不同。地 表面的砂，风一吹就可以E扬起来，可是在地层深处的砂却可以作为桩基础的持力层。至于粘 性土，因为具有粘聚力，在地表面(周围压力为零)也具有一定的强度，但随着深度的增加(周围 压力加大)并不一定比砂土的承载力高，若用土的抗剪强度指标内聚力r和内摩擦角p表示， 通常砂土的内摩擦角∞比粘土的内摩擦角9大，所以在一定的深度处，砂土的承载力比粘土 的高。 土的这种围压越大，承载力越高的性质在工程上常常可以加以利用，』H松冈元教授的话就 是：“化敌为友”。例如，j1二程上常常会在基础下面铺垫上沙袋，填入沙袋中的土，当受到垂直压 力的作用时，由于沙袋的围压作用。可以承受更大的荷载。 北京航空航天大学一名本科生在学习了地基土的承载力与围压相关的特性后，形象地举 例说：“举重运动员在举重时腰上一定要系上腰带，应该也是这样的道理：腰带就像是给运动员 施加的围压，在一定围压的作用下，运动员可以举起更重的莺量。这类似于围压越大，承载力 越高的现象”。 1．2其他有关土的特性 本教材中还举出了许多浅显生动的例子，以帮助读者理解土力学中的基本原瑚。例如在 第二章中介绍等势线的概念时，就把等势线与大家熟知的等高线作比较，等势线与在地形图上 画出的等高线原理类似，等高线是指相同高度的连线，而等势线则是指相同总水头的连线； 在第四章中，在讲土的圃结的概念时，以从海绵中挤出水的例子帮助大家理解固结的概念， 固结就是在压力的作用下排出了土体孔隙中永；在介绍土的单轴抗压强度的意义时强调如果 试件浸水，单轴抗压强度就会显著下降，所以，给试件提供水就向给吸毒患者提供毒品一样足 危险的。 目编