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学风建设论文大学学风建设论文大学生学风建设论文高校党建工作论文 新形势下高校学生党建工作在学风建设中的作用研究高校中的学风建设则是指以一定的办学理念和思想方法为指导,通过加强学生思想教育,深化教学改革,完善教学管理制度等方法,创造良好的学习氛围、学习环境,帮助大学生树立正确的学习观。学风是一所高校历时积淀的展现,是大学的底蕴和灵魂所在,是关系学校发展的重要课题。高校学生党建工作是高校学生思想政治工作的重要内容,通过高校党建工作将思想政治素质、科学文化素质、创新能力素质等各方面表现优秀的学生吸引到党组织中,并加以锻炼和培养,使之成为学生中的先锋模范,成为党的事业的接班人。 　　一、高校学生党建工作与学风建设的关系 　　(一)学生党建工作是加强学风建设的平台和推动力 　　高校学生党建工作是培养优秀大学生的重要平台,无论是积极分子还是党员培养发展,都要求大学生必须具备优良的思想作风、高度的责任感和使命感、严明的组织纪律观念,以及优良的学习成绩,其中优良的学习成绩是高校特有的标准,通过学生党员培养发展工作,为追求加入党组织的大学生提供了标尺,为高校学风建设提供了重要的推动力;同时,在高校学生党建工作中,通过加强党支部建设和党员培养,对大学生党员提出了更高的思想和学习成绩的要求,通过党支部民主生活和社会实践等活动,潜移默化地促进大学生形成对学习价值、学习意义、学习观念的正确认知,从而为高校学风建设提供优良的平台。 　　(二)加强学风建设是学生党建工作的基础和重要环节 　　学生党建工作就是要将学生党支部建设成为先锋模范的楷模和坚强的战斗堡垒,为优秀大学生成长提供平台,不断提升大学生的思想政治素质、科学文化素质,将优秀的大学生培养成为社会主义合格的建设者和可靠的接班人。而加强学风建设是通过改变大学生不良的学习动机和学习态度,使大学生形成良好的学习习惯,树立正确的学习观,全面推进大学生成长成才。党员的培养、发展和考察的都离不开对学生学风、学习成绩的考察和考核,加强学风建设可以为学生党员成长提供良好的外部环境,而党的思想政治教育则为优良学风形成提供了内在动因,与此同时,优良的学风和学习成绩也是党支部、大学生党员发挥先锋模范作用的基础和保障,因此,学风建设就成为学生党建工作的基础和不可或缺的环节。 　　(三)高校学生党建工作与学风建设有着共同的目标和任务 　　高等学校以培养高素质的社会主义建设者和接班人为根本任务,培养什么人和怎样培养人也就成为高校一切工作的核心,高素质的大学生毕业生不仅应具备深厚的专业技术基础,更要求大学生必须具备较高的思想政治素质。通过加强学风建设,可以帮助让大学生树立正确的学习动机,端正学习态度,掌握学习规律,形成刻苦踏实、独立思考的学习习惯,使之真正成为专业技术能手,成为有才的大学生;高校学生党建工作就是通过大学生党员队伍建设,在思想上加强对学生的培养、教育和引导,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,从而带动广大入党积极分子严于律己,努力提高自身素质,并通过党建工作,带动广大优秀学生积极参加社会实践及公益服务活动,在实践中提升德的素质。因此,在培养德才兼备的高素质大学生这一任务和目标上,高校学生党建工作与学风建设是不可或缺的两大支点。 　　二、发挥学生党建功能,推动高校学风建设 　　(一)规范党员发展程序,严格发展标准,建设优良学风 　　大学生党员发展程序和标准决定了如何吸纳、吸纳什么样的学生到党组织中来,加入党组织是很多大学生的政治追求,党员发展标准对于大学生成长发展有着指南针的效应,因此,规范大学生党员发展程序,严格把握党员发展标准,就成为建设优良学风的基本要求。 　　首先,中国共产党党员发展程序是多年的实践和理论的总结,在学生党员的发展程序上,严格遵守相关程序要求,是培养发展党员的基本要求,通过严格遵守党员发展程序可以杜绝偶然性、功利性等弊端,为党组织吸纳到真正优秀的大学生,同时,通过对党的基本理论学习和考试,考察入党积极分子的学习动机、学习态度,将能够很好的学习、理解和实践党的精神的同学吸纳到党组织中来,可以提升党组织的学习能力和学习风气,从而使党支部在学风建设上发挥模范作用。 　　其次,在学生党员的发展标准上,不仅仅要求大学生党员具备较高的政治思想素质,较强的工作能力,更在于将优良的学习成绩作为培养发展学生党员的基本条件,在党建实践中,将良好的学习成绩作为被推荐为入党积极分子、党课学习、成为预备党员、预备党员转正等各环节培养、发展考察的必备条件,使每位党员都能意识到学习科学文化知识的重要性,坚持不懈地提高自身素质,,从而激发广大入党积极分子的学习热情,并向广大普通同学宣传学生党员发展的标准和要求,带动整个班级、院系、学校形成良好的学风。 　　(二)提升大学生党员素