2.3.3线面垂直的性质.docVIP

直线与平面垂直的性质 学习目标： 掌握直线与平面垂直的性质定理； 理解直线与平面垂直的性质并能熟练运用； 预习导引： 1、要点扫描： 线面垂直的性质定理 线面垂直的性质定理 定理内容 垂直于同一个平面的两条直线______________________ 符号形式 _______ 图示 作用 线面线//线 作平行线 2、预习自测： 1．下列命题正确的是 （ ） A 一直线与平面平行，则它与平面内任一直线平行 B 一直线与平面平行，则平面内有且只有一个直线与已知直线平行 C 一直线与平面平行，则平面内有无数直线与已知直线平行，它们在平面内彼此平行 D 一直线与平面平行，则平面内任意直线都与已知直线异面 2．若直线l与平面α的一条平行线平行，则l和α的位置关系是 ( ) A B C D 3．若直线a在平面α内，直线a,b是异面直线，则直线b和α平面的位置关系是 ( ) A．相交 B。平行 C。相交或平行 D。相交且垂直 4．下列各命题： 经过两条平行直线中一条直线的平面必平行于另一条直线； 若一条直线平行于两相交平面，则这条直线和交线平行； 空间四边形中三条边的中点所确定平面和这个空间四边形的两条对角线都平行。 其中假命题的个数为 ( ) A 0 B 1 C 2 D 3 5.过直线外一点和这条直线平行的平面有 个。 6．直线a//b，a//平面α，则b与平面α的位置关系是 。 7．A是两异面直线a,b外一点，过A最多可作 个平面同时与a,b平行。 8求证：如果一条直线和两相交平面平行，那么这条直线就和它们的交线平行。 课堂导学： 探索新知： 探究1、直线与平面垂直的性质定理 问题1：泰山大酒店门口竖着三根旗杆，它们与地面的位置关系如何？你感觉它们之间的位置关系又是什么样的？你能试着证明么？ 问题2：长方体的四条侧棱与地面成什么位置关系？你能给出正面吗？ 新知1、直线与平面垂直的性质定理 垂直于同一个平面的两条直线平行。 反思：这个定理揭示了什么? 典型例题： 例1、如图，已知直线a 平面，直线b平面，求证：a∥b。 小结：由于无法直接运用平行直线的判定知识来证明a∥b ,我们假设 a, b 不平行,进而推出“经过直线上同一点有两条直线与该直线垂直”的错误结论，说明假设不正确，即原命题正确，即a ∥b .这种 证明命题的方法叫做“反证法”。 例2、例 2 判断下列命题是否正确，并说明理由. ⑴两条平行线中的一条垂直于某条直线，则另一条也垂直于这条直线； ⑵两条平行线中的一条垂直于某个平面，则另一条也垂直于这个平面； ⑶两个平行平面中的一个垂直于某个平面，则另一个也垂直与这个平面； ⑷垂直于同一条直线的两条直线互相平行； ⑸垂直于同一条直线的两个平面互相平行； ⑹垂直于同一个平面的两个平面互相平行. 小结：体会“平行”与“垂直”之间的转化 错题集锦： 1、给出下列四个命题：（1）若一条直线垂直于平面内的两条直线，则这条直线垂直于这个平面；（2）若一直线垂直于平面内的无数条直线，则这条直线垂直于这个平面；（3）若一条直线垂直于平面内的任意一条直线，则这条直线垂直于这个平面；（4）若一条直线垂直于梯形的两腰所在直线，则这条直线垂直于梯形所在平面。其中正确的命题有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 错解：C（（2）（3）（4）正确） 错因分析：错节对于线面垂直的概念理解不到位，没有抓住概念的本质。 正解：B（（3）（4）正确） 2、已知直线，，求证：。 错解：有题设知直线b与平面有交点，设交点为Q，过直线a和点Q作平面交与过点Q的一条直线，则。因为所以，又因为，所以。因为，所以。 错因分析：在错解中，应用平面几何中的定理“同垂直于一条直线的两条直线平行”，得导致错误，该定理要求设计的三条直线都在同一平面内，而现在仅有在平面内，直线b不能保证也在该平面内，因而不能满足使用该定理的条件，从而给出了错误的证明。 总结提升： 学习小结： 1、直线与平面垂直的性质定理及应用； 2