人教版必修1 细胞核——系统的控制中心 学案.docVIP

人教版必修1 细胞核——系统的控制中心 学案.doc

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第3节 细胞核——系统的控制中心 [学习导航] 1.通过教材的资料分析,理解细胞核控制着细胞的代谢和遗传,是细胞生命活动的控制中心。2.结合教材P53图3-10,掌握细胞核的结构。3.自备材料,尝试制作真核细胞的三维结构模型。 [重难点击] 细胞核的结构和功能。 课堂导入方式一:细胞内部像一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”,如此多的“车间”要正常运行,必须要有厂长的正确领导和控制,可以说厂长是整个工厂的核心,那么在细胞这个工厂中,谁是核心呢?谁来控制细胞的生命活动? 方式二:人体成熟的红细胞没有细胞核,其寿命平均只有120天左右,说明细胞核对于细胞有着重要的意义——它是细胞各种复杂生命活动的控制中心。 一、细胞核的分布和功能 1.细胞核的分布 除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。 2.细胞核功能的探究实验 (1)美西螈胚胎细胞的核移植实验:科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,移植后长大的美西螈,全部是黑色的。该实验说明美西螈的颜色是由细胞核控制的。 (2)蝾螈受精卵的横缢实验 ①甲组实验中,A部分无(有、无)细胞核,停止(停止、不停止)分裂;B部分有(有、无)细胞核,能(能、不能)分裂。 ②乙组实验中,将B部分向A部分挤入一个细胞核后,A部分有(有、无)细胞核,细胞开始(开始、不开始)分裂;B部分有(有、无)细胞核,能(能、不能)分裂;最后两半都能发育成正常的胚胎,只是原来无核的一半发育得慢一些。 ③经对照可以看出,细胞核控制着细胞的分裂、分化。 (3)变形虫的切割实验 ①填写上图各类细胞或结构的生活状态。 ②由实验可以得知,变形虫的摄食、应激性及生长和分裂等各项生命活动都离不开细胞核,细胞核是细胞生命活动的控制中心。 (4)伞藻的嫁接和核移植实验:不论是伞藻嫁接实验还是核移植实验,新长出的伞帽都跟提供细胞核伞藻的伞帽相同,这说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。 3.细胞核的功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 合作探究 1.是否具有细胞核的真核生物就只有一个细胞核? 答案 不是。有的真核细胞具有两个甚至多个细胞核,如人的骨骼肌细胞内可多达数百个。 2.人们利用单细胞真核生物 a、b 做了如下实验,请分析: (1)据图推断控制c性状的遗传信息来自哪一部分? 答案 a的细胞核。 (2)推测d的形态应该和哪种细胞类似? 答案 和a类似。 (3)该实验说明了什么? 答案 细胞核控制着细胞的遗传和代谢。 3.原核生物细胞代谢和遗传的控制中心是哪里? 答案 原核生物的拟核是遗传物质储存的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。 1.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,生出的小羊大多数性状(  ) A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙 答案 B 解析 生物的性状主要受细胞核控制,细胞核是细胞遗传特性的控制中心。出生小羊的细胞核来自于母羊甲,细胞质来自于母羊乙,母羊丙仅为胚胎发育提供营养物质和场所。 一题多变 (1)母羊甲的体细胞在细胞核被移除之后会死亡,这反映了细胞核功能中的_______________。 答案 细胞核是细胞生命活动的控制中心 (2)题目中强调是 “大多数性状”而不是全部性状,这说明什么? 答案 有一少部分性状受母羊乙的细胞质影响。 2.右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛;b.大核;c.根部),将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是(  ) A.① B.② C.③ D.①、②或③ 答案 B 解析 因为细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,所以只有含细胞核的部分才能再生成喇叭虫。 一题多变 若将图中b部分的细胞核移植到c中,c是否能够再生? 答案 能。 二、细胞核的结构和细胞模型构建 1.细胞核的结构 2.模型构建 (1)概念:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。 (2)类型:物理模型、概念模型、数学模型等。例如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于物理模型。 (3)真核细胞三维结构模型的构建:确定模型种类→确定材料用具→确定实施过程和具体分工→完成模型制作→模型检查、修补→表达交流。 3.细胞是一个整体 (1)细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。 (2)细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。 合作探究 1.结合细胞核的结构示意图分析 (1)核膜外层有时附着有核糖体,这说明什么? 答案 外层核膜和内质网相连,也是细胞代谢的场所。 (2)大分

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