原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学单元天气的变化
教學單元：天氣的變化 活動2：探究氣溫、雨量和季節的關係 想一想，猜猜看！ 天氣的變化有沒有規律性？ 你是怎麼知道的？ 有什麼證據來支持你的看法？ 問題1：天氣每天都在改變，這些變化有規律性嗎？ 想要知道天氣長期規律變化的情形，就必須做長期的觀測記錄，並整理分析相關資料。 問題2：氣溫的高低和季節有什麼關係？ 繪製氣溫和月份的統計圖表，並加以分析 問題3：雨量的多寡和季節又有什麼關係？ 繪製雨量和月份的統計圖表，並加以分析 運用Microsoft Office Excel軟體 ，繪製長條圖的做法 開啟Microsoft Office Excel軟體 輸入天氣觀測資料 執行【插入圖表】功能 儲存檔案資料 問題4：透過資訊科技，我們可以從哪些網站獲取長期的天氣觀測紀錄來驗證我們的假設與猜測呢？ 臺北市南港區舊莊國民小學校園氣象台的歷史紀錄 台北市校園氣象台的綜合氣象資料 中央氣象局的氣候統計資料 * * 圖片來源：中央氣象局 圖片來源：中央氣象局 圖片來源：台北市南港區舊莊國小校園氣象台 夏天的溫度較高，冬天的溫度較低。 5月和6月是 梅雨季 圖文來源：牛頓自然六上2投影片 圖文來源：牛頓自然六上2投影片 一、哪一個月的平均氣溫最低？哪一個月的平均氣溫最高？ 二、高雄地區氣溫的高低和季節有什麼關係？ 圖文來源：牛頓自然六上2投影片 一、哪一個月的平均雨量最低？哪一個月的平均雨量最高？ 二、高雄地區雨量的多寡和季節有什麼關係？ 圖片來源：中央氣象局 圖片來源：台北市校園氣象台 *
文档评论（0）