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张伟敏一次函数
学员编号(卡号): 年 级: 八年级 第 课时
学员姓名:张伟敏 辅导科目: 数学 教师:张老师 课 题 八年级函数复习 授课时间:2012 年 12月 15 日 备课时间: 2012 年12 月 14 日
教学目标
掌握一次函数的性质
掌握一次函数图像,会利用图像解决实际问题
掌握函数中各个理的含义
掌握一次函数与实际问题相结合的思想
重点、难点
在一次函数与实际问题相结合时,难点在于不容易摸清题目中变量间的关系。 教学内容 一次函数
一、函数
1.变量的定义:在某一变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量。
变量还分为自变量和因变量。
2.常量的定义:在某一变化过程中,有些量的数值始终不变,我们称它们为常量。
3.函数的定义:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数,y的值称为函数值.
4.函数的三种表示法:(1)表达式法(解析式法);(2)列表法;(3)图象法.
用数学式子表示函数的方法叫做表达式法(解析式法)。
由一个函数的表达式,列出函数对应值表格来表示函数的方法叫做列表法。
把这些对应值(有序的)看成点坐标,在坐标平面内描点,进而画出函数的图象来表示函数的方法叫做图像法。
5.求函数的自变量取值范围的方法.
(1)要使函数的表达式有意义:整式(多项式和单项式)时为全体实数;分式时,让分母≠0;含二次根号时,让被开方数大于等于0 。
(2)对实际问题中的函数关系,要使实际问题有意义。注意可能含有隐含非负或大于0的条件。
6.求函数值方法:把所给自变量的值代入函数表达式中,就可以求出相应的函数值.
7.描点法画函数图象的一般步骤如下:
Step1:列表(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值);
Step2:描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);
Step3:连线(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来).
8.判断y是不是x的函数的题型
给出解析式让你判断:可给x值来求y的值,若y的值唯一确定,则y是x的函数;否则不是。
给出图像让你判断:过x轴做垂线,垂线与图像交点多余一个(≥2)时,y不是x的函数;否则y是x的函数。
二、正比例函数
1.正比例函数的定义:一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数。注意点自变量x的次数是一次幂,且只含有x的一次项;比例系数k≠0;不含有常数项,只有x一次幂的单项而已。
三、一次函数
1.一次函数的定义:一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数,当b=0时,y=kx+b即y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.注意点自变量x的次数是一次幂,且只含有x的一次项;比例系数k≠0;常数项可有可无。
2.一次函数y=kx+b的图象是一条直线,我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx平移│b│个单位长度而得到(当b0时,向上平移;当b0时,向下平移).
3.系数k的意义:k表征直线的倾斜程度,k值相同的直线相互平行,k不同的直线相交。
系数b的意义:b是直线与y轴交点的纵坐标。
直线y=kx+b与y轴的交点是点(0,b),与x轴的交点是点(-,0)。
☆4.一次函数图像和解析式的系数之间的关系
5.画一次函数图像的最简单方法:
(1)先选取两点,通常选出点(0,b)与点(-,0);
(2)在坐标平面内描出点(0,0)与点(1,k);
(3)过点(0,b)与点(-,0)做一条直线.
这条直线就是正比例函数y=kx(k≠0)的图象.
6. 待定系数法确定一次函数解析式:根据已知的自变量与函数的对应值,或函数图像直线上的点坐标。步骤: 写出函数解析式的一般形式,其中包括未知的系数(需要确定这些系数,因此叫做待定系数).把自变量与函数的对应值(可能是以函数图象上点的坐标的形式给出)即x、y的值代入函数解析式中,得到关于待定系数的方程或方程组.(有几个待定系数,就要有几个方程)解方程或方程组,求出待定系数的值,从而写出所求函数的解析式.
四、一次函数与一元一次方程
由于任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值y=0时,求相应的自变量x的值,从图象上看,这相当于已知直线y=ax+b,确定它与x轴交点的横坐标的值.
五、一次函数与
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