中学“社会尊敬就是,就是回报社会”活动总结.docVIP

中学“社会尊敬就是,就是回报社会”活动总结.doc

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中学“社会尊敬就是,就是回报社会”活动总结

金山中学“社会尊敬教师,教师回报社会”活动总结 今年是我县由教育大县向教育强县飞跃的关键一年。九月份又是“社会尊敬教师,教师回报社会”活动月。根据上级教育工会的文件精神,结合本校的实际情况,我校以本次活动为契机,开展了丰富多彩的活动。既对广大教职工进行了思想道德教育,又在全镇形成了尊师重教的良好风尚,发挥了教师在软环境建设中的巨大作用,树立了良好的师表形象。 现将活动情况总结如下: 广泛的宣传发动,健全的组织机制。 活动伊始,我校就以画廊、广播、黑板报为主阵地,进行宣传发动;鼓励教职工现计现策,激发教职工的参与热情,使每位教职工都树立起“我为人人”的思想意识。在此基础上,拟定了切实可行的活动计划,从而为活动的开展指明了方向。 为了保证本次活动的顺利进行,不使每为教职工落伍,在活动中,我们充分发挥学校的集体作用,建立了有校长室监督,工会牵头,工会小组负责实施的组织领导体制。 利用文化、人才优势,想农民所想,为老百姓办实事。 学校组织广大教职工利用节假日,进万家门,知万家情,并在此基础上开展“解百家难”活动。多次组织教职工捐献衣服助困。九月份,教职工响应上级号召,捐款730元,已上交县教育工会。 钱物扶贫是暂时的,科技扶贫才是长远的。节假日,学校组织教职工组成多支送文化、送科技下乡小组,走进农家,走上田头,用科学知识帮助农民。多次开展科技、致富信息讲座,帮助贫困家庭想办法,谋出路,急其所急,难其所难,开展了“一帮一”或“多帮一”的手拉手的活动。 加强师德建设,促进素质教育。 国家的发展在教育,而教育的发展在教师。活动中,我们始终把教师的德育工作放在首位,多次召开全镇班主任会议,班级管理经验交流回,树立典型,以点带面。生活中,要求广大教职工要献出一颗爱心,一片真心,一份诚心,从现在、从自己、从身边做起,塑造自我形象,回报社会。 师德的核心是敬岗爱生。教师节前后,我校教职工分成了八个小组,利用业余时间到全镇各村进行教育咨询,深入农家,了解流生辍学的原因,力所能及的帮其解决困难,动员其返校,我校要求每一位教职工“少抽一只烟,少买一瓶化装品,伸出友谊之手,献出仁爱之心”,扶贫助学。组织了党员先锋队,充分发挥党员的模范带头作用,每一位党员与一位贫困学生“结对子”,从学习、生活上负起责任。 真情的付出,总会有满意的回报。 活动的开展,增强了教职工的凝聚力,活跃了校园的文化,人文气氛,形成了家庭、学校、社会三位一体的教育合力。通过教育咨询活动,向社会充分展现了教育的良好形象和教师的师德风采,使我们懂得了教育在经济和社会发展中突出地位和作用,了解到我县、我校近年的教育取得的辉煌成果。我校于教师节期间制作两块教育成果版面在县级获二等奖。 总之,学校领导的积极支持和参与,教职工的努力拼搏,使我校的这次活动的开展获得了良好的效果。我们会继续努力,把本次活动推向深入。 金山中学工会 2002年9月27日

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