中学学年度第二学期.docVIP

金山中学2002—2003学年度第二学期 心理素质教育计划 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康是提高中学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。为进一步加强对学生心理健康教育结合我校实际，特制定如下计划： 一、加强对学校心理健康教育工作的领导和管理。 在开学初按照计划迅速成立领导小组，名单如下： 组长： 成员： 二、我校本学期心理健康教育的指导思想和基本原则。 我校坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，落实 《公民道德建设实施纲要》己《中共中央办公厅国务院办公厅关于 适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，坚持 育人为本，根据中学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中学生良好的心理素质，促进他们全面和谐发展。 三、我校本学期心理健康教育的目标和任务。 1、全面提高我校学生的心理素质，充分开发学生的心理素质，充分开发我校学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理素质，促进学生人格的健全发展。 2、心理健康的任务主要是全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 四、我校本学期心理健康教育的主要途径和方法。 1、我校将结合实际情况主要以活动和学生的体验为主，在做好学生心理品质教育的同时，突出品格修养的教育。主要包括心理训练、问题辨析、情景设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，旨在普及心理健康科学知识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。 2、坚持个别咨询与辅导。 3、把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。主要通过班级、团队活动和班主任工作把心理健康教育渗透到学生的心灵深处。 4、积极争取开通学校与家庭同步实施心理健康的渠道。学校积极指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成 ，营造家庭心理健康教育的环境，以家长的理想、追求品格和行为影响孩子。 附：本学期我校主要教学计划 初一年级： 教学时间 教学内容 课时 2003.2.10—2003.3.7 《有志者事竟成》 2 2003.3.10—2003.4.4 《探索学业成功之路》 2 2003.4.7—2003.5.16 《学习的自我诊断》 2 2003.5.19—2003.6.20 《踏上人生航程》 2 2003.6.23—2003.7.4 《我的休闲活动》 1 初二年级： 教学时间 教学内容 课时 2003.2.10—2003.3.7 《志当存高远》 2 2003.3.10—2003.4.4 《学习中的自我调节》 2 2003.4.7—2003.5.16 《人际交往》 2 2003.5.19—2003.6.20 《在书海中航行》 2 2003.6.23—2003.7.4 《职业的舞台》 1 初三年级： 教学时间 教学内容 课时 2003.2.10—2003.3.7 《迈向成功的人生》 2 2003.3.10—2003.4.4 《学习情绪的自我调节》 2 2003.4.7—2003.5.16 《跨入新的学习境界》 2 2003.5.19—2003.6.20 《面对人生的第一次选择》 2 2003.6.23—2003.7.4 《告别母校》 1 总之，我校将严格按照计划落实教学任务，努力开创心理健康教育的新局面。