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培养新教师计划
金山中学生化劳教研组培养新教师计划
实施人：韦有瑜 职务：教研组组长 职称：中学一级教师
培养对象：生物：储荣厚 徐燕 王付凡
化学：童佩学 王行娟
实施原因：根据学校的工作部署，结合生化劳教研组的实际情况，为使新教师尽快适应教育教学工作，特制定如下计划：
一、培养目标：
（1）能胜任初中所任学科的教学工作。
（2）在思想、政治、职业道德、业务素质等方面有长足的发展。
（3）自觉参加教研教改活动，积极撰写论文，在课堂教学方面形成自己的特点。
（4）能胜任班主任工作，对学生进行思想教育，作到教书育人。
（5）能积极参加课外辅导工作和组织学生参加兴趣小组活动。
二、培养时间：三年
三、培养措施：
（1）加强政治学习；
（2）进行业务培训；
（3）听课、上课、评课
（4）实验课、社会能力培养；
（5）进行教科研实验，逐步提高
四、具体事实措施：
1、第一年：
（1）学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》，学习“三个代表”的讲话，学习常识，提高政治觉悟。
（2）学习备课要求，进行集体备课，学习先进的教学经验，形成理论基础。
（3）听老教师的课，每周都要听。
（4）尝试自己独立完成备课、上课。
2、第二年：
（1）大部分的课由自己设计、讨论，并与老教师的课进行比较，找出优缺点，增强评课意识和能力。
（2）每学期至少上一次观摩课。
（3）学会及时总结教学经验，开始撰写论文。
3、第三年：
（1）培养独立撰写论文的能力，提高教研能力。
（2）形成自己的教学特色，请老教师进行评价。
（3）开展积极一 的教改实验，力争在县教研活动中上观摩课。
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