- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
3八项要素.ppt.Convertor
公务员录用考试
八项通用测评要素及其权重和标准
1
公务员录用考试结构化面试评分表
2
根据研究和以往面试测评经验,公务员结构化面试一
般采用下列八项要素作为面试中需要测评的通用要素:
第一,综合分析能力(权重17%)
综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为
整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合
和分析在思维活动中起着重要作用,是思维的智力操作的
重要组成部分。
在公务员的日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解
把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析能力十分重要,
所以考生对此要引起高度重视。
具体标准:(好13-17分;中7-12分;差0-6分)
①对事物能从宏观方面进行总体考虑;
②对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑;
③能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机
协调组合。
3
4
第二,言语表达能力( 贯穿面试全过程, 权重17%)
以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、
风格将自己的思想、观点明确无误地表达出来,
并试图让听众接受的过程。
具体标准:(好13-17分;中7-12分;差0-6分)
①理解他人的意思;
②口齿清晰,具有流畅性;
③内容有条理、富有逻辑性;
④他人能理解并具有一定的说服力;
⑤用词准确、恰当、有分寸。
5
语言表达要求
1、总体要求:精确、简练、流畅、生动、逻辑与语言优化 (有感染力)
2、具体要求:
(1)普通话流畅,名言引用,典故活用。
(2)抑扬顿挫和适时停顿,情感化、生活化。
(3)不要加语气词,成熟气质展示。
(4)声音大小适宜,听清为宜。
(5)忌讳呆板、读稿子和从头到尾一个语速和语调
(6)平时注意表达,注意整体性看法。
(7)官方语言运用
语言练习:自我录制面试音像,分析“原音”。
6
语言表达重点注意问题:
1、不能机械,表达不清,意义含混、重复。
2、不能语无伦次、断断续续。
3、不能假、大、空。
4、避免长时间停顿
5、以感染考官为主,适可而止。
6、面试相对成熟,避免雷同和不适宜内容。
7、不要片面追求和拔高语言难度
8、无话可说例子补。
7
第三,应变能力(权重14%)
在有压力的情境下,思考、解决问题时能够
迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通,
作出正确的判断和处理。
具体标准:(好11-14分;中6-10分;差0-5分)
①有压力状况(承受压力);
②思维反应敏捷;
③情绪稳定;
④考虑问题周到。
8
例:有位哲人说:自己把自己说服了,是一种理智的
胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自
己征服了,是一种人生的成熟。
请你将自己把自己感动的一件事情讲给我们听听。
(出题思路)本题通过设定一定的压力情景,考察考
生的应变能力。
(评分参考)
好:能充分认识到“自己把自己说服、感动、征服”对
人生成长的重要性,所述事例真实可信,反应敏捷,思路
清晰,层次分明。
中:反应一般,所述事例一般。
差:认识不到位,描述混乱。
9
第四,计划、组织、协调能力(权重14%)
对自己、他人、部门的活动作出计划、排出日
程、调配资源,并对冲突各方的利益根据一定的
标准进行协调。
具体标准:(好11-14分;中6-10分;差0-5分)
①根据部门目标,预见未来的要求、机会和不
利因素,并作出计划;
②看清相互依赖的冲突各方间的关系;
③根据现实需要和长远效果作出适当选择;
④及时作出决策;
⑤调配、安置人、才、物等有关资源。
10
例:在单位的日常工作中,常常遇到这样的事情:
一种是时间紧急但相对不重要的工作,另一种是非常重要
但时间要求不太紧急的工作。如果让你处理上述两类工
作,你将如何安排,为什么?
(出题思路)本题主要考察考生的组织计划协调能力。
(评分参考)
好:对科学合理安排工作的重要性认识到位,提出的
安排工作的思路措施具体可行,说理透彻。
中:对科学合理安排工作的重要性理解基本到位,思
路措施一般。
差:认识片面,没有思路。
11
第五,人际交往的意识与技巧(权重13%)
建立和维持自己与他人、团体的关系,这些关
系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟
通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督
活动。
具体标准:(好10-13分;中5-9分;差0-4分)
①人际合作的主动性;
②对组织中权属关系的意识(包括权限、服从、
纪律等意识);
③人际间的适应;
④有效沟通(传递信息);
⑤处理人际关系的原则性与灵活性。
12
例:人与人之间要学会聊天。日常生活中我们发现,
“等级”差别再大的人,
文档评论(0)