9第9章 生产管理.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 企业管理学教学课件 河南农业大学经管学院 第九章生产管理 §2 生产组织 箱体车间 轴承车间 齿轮车间 毛坯车间 连杆车间 标准件车间 热处理车间 装配车间 企业管理学教学课件 河南农业大学经管学院 第九章生产管理 §2 生产组织 二、生产过程的时间组织 （一）顺序移动方式 一批零件在上道工序全部加工完毕后整批输送到下道工序上继续加工。 （二）平行移动方式 每个零件在上道工序加工完成之后，立即转到下一道工序进行加工，产品在各道工序之间是逐个移动的。 （三）平行顺序移动方式 一批零件在上道工序上尚未全部加工完毕，就将已加工好的一部分零件转移到下一道工序进行加工，并使后一道工序开工后不会发生停工待料的现象。 企业管理学教学课件 河南农业大学经管学院 第九章生产管理 §2 生产组织 三、现代生产组织形式 1．流水生产 是对象专业化组织形式的进一步发展，是劳动分工较细、生产效率最高的一种生产组织形式。 流水生产，一般是指劳动对象按一定的工艺路线和一定生产进度，顺序地通过各个工作地进行加工，并出产产品的连续生产过程。 2．生产线 按企业主要产品或多数产品工艺过程的要求布置设备、选择产品或零部件的移动方式而形成的一种生产过程组织形式。 生产线同流水线的主要区别在于生产线没有严格的生产节拍，它不能严格地按节拍加工制品和出产产品，不能保证生产过程的高度连续性和节奏性，生产效率相对较低。但生产线具有较大的灵活性，能适应多品种需要。 企业管理学教学课件 河南农业大学经管学院 第九章生产管理 §2 生产组织 三、现代生产组织形式 3．自动生产线 是采用自动化的机器体系完成制品加工过程的一种生产组织形式。 在自动生产线上，基本生产工序和辅助工序全部由机床和各种装置自动完成，工人的任务仅是调整、监督和管理自动线，不参加直接操作，所有的机器、设备、装置都严格地按事先计算好的节拍运转，生产过程高度连续化。因此，自动生产线是在连续流水线的基础上发展起来的最先进、最完善的生产组织形式。 企业管理学教学课件 河南农业大学经管学院 第九章生产管理 §2 生产组织 四、准时生产制（JIT） 1、JIT的起源 二次世界大战后，日本汽车工业刚起步，而美国汽车工业已具相当规模。 如：1950年 福特 日产7000辆， 丰田 建厂后总产量2650辆 JIT正是丰田在市场需求多样化，生产多品种小批量混合化要求下，创造大规模生产制过程中诞生的。 创始人：丰田的大野耐一。 企业管理学教学课件 河南农业大学经管学院 第九章生产管理 §2 生产组织 四、准时生产制（JIT） 日本汽车工业由少数巨企占据，为总产量的80%以上，丰田与日产占50%以上。 人力资源减至1/2；产品开发周期减至1/2—1/3；在制库存减至1/10；工厂占用空间减至1/2；成品库存减至1/4；产品质量提高3倍。 丰田 日产 全世界 日本 企业管理学教学课件 河南农业大学经管学院 第九章生产管理 §2 生产组织 四、准时生产制（JIT） 2、 准时生产制的基本思想 ⑴摒除一起浪费现象，不断消除浪费，进行永无休止的优化改进 凡是超过生产产品所绝对必要的最少量的设备、材料、零件和工作时间的部分，都是浪费。包括两层含义： ① 不增加价值的活动，是浪费； ② 尽管是增加价值的活动，所用的资源超过了“绝对最少”的界限，也是浪费。 ⑵充分利用人力资源 ⑶使问题公开化、表面化 3、准时生产制的核心 只在需要的时候，按需要的量，生产所需的产品 企业管理学教学课件 河南农业大学经管学院 第九章生产管理 §2 生产组织 四、准时生产制（JIT） 4、 准时生产制的基本特征 ⑴后工序向前工序领取在制品 ⑵小批量生产，小批量运输 ⑶均衡化生产 5、准时生产制的实现手段 生产同步化 生产均衡化 看板生产 企业管理学教学课件 河南农业大学经管学院 第九章生产管理 §2 生产组织 四、准时生产制（JIT