老年性痴呆病人感情障碍的护理效果.docVIP

精品论文 参考文献 老年性痴呆病人感情障碍的护理效果 汪春燕 　　安徽省宣城市第四人民医院 三病区 242000 　　摘要：目的：探讨老年性痴呆病人感情障碍的护理措施和效果。方法：选取2014年1月-2015年1月本院接诊的60例的老年性痴呆患者作为研究对象，采用抽签法随机抽取30例设为对照组，另30例设为观察组。对照组实施一般性的护理措施进行护理，而观察组则在一般性护理的基础上再添加相关因素进行护理治疗，护理后两个月，对两组患者认知能力和行为能力等生活自理能力进行观察比较。结果：观察组的总体治疗有效率为96.7%，高于对照组的80.0%，组间比较差异均具有统计学意义（X2=4.043，P﹤0.05），即观察组患者在护理后的认知能力、行为能力等生活自理能力方面情况均优于对照组。结论：对老年性痴呆病人的情感障碍的护理，可以提高患者的生活自理能力，值得临床上应用推广。 　　关键词：老年性痴呆；情感障碍；护理效果 　　老年性痴呆症又名阿尔茨海默症，是一种进行性发展的神经退行性疾病。老年性痴呆病人的情感障碍在临床上的症状为抑郁、焦虑、欣快、易激动等。随着这些行为出现异常，病人的生活质量将受到严重影响。因此，对老年性痴呆病人进行情感障碍的护理，对提高病人生活质量、减轻病人痛苦的意义重大[1-2]。对此，选取2014年1月-2015年1月本院接诊的60例的老年性痴呆患者作为研究对象，展开对比研究，取得不错效果，具体报告如下。 　　1.资料与方法 　　1.1一般资料 　　选取本院2014年1月至2015年1月接诊的60例老年性痴呆患者，采用抽签法随机抽取30例患者设为观察组，另30例设为对照组。其中观察组男20例，女10例，年龄为62岁～75岁，平均年龄（68.5plusmn;2.5）岁；对照组男18例，女12例，年龄为65岁～85岁，平均年龄（75plusmn;5.3）岁。两组患者无论是性别、年龄、患病时间等方面比较差异均无统计学意义（P﹥0.05），具有可比性。所有患者及家属均知悉本组研究目的，并自愿参与本实验。 　　1.2方法 　　1.2.1对照组 　　实施一般性的护理措施进行护理。医护人员照顾患者日常生活起居，做好其生活上的护理和人身安全的护理等。 　　1.2.2观察组 　　在一般性护理的基础上添加相关因素进行护理治疗。首先，根据痴呆患者的不同症状，在情感上给予相应的护理。其次，在饮食上的护理也要注意。不要认为此类老人已痴呆就什么都不需要，除了依靠药物治疗、精神上加以安慰，在生活上还要加以调养。一日三餐定时、定量，饮食做到“两低两高”，即低盐、低脂肪、高蛋白、高维生素。起居要有规律，保证充足高质量的睡眠，为患者制造一个舒适、清净的治疗环境。再次，加强跟患者的沟通。老年痴呆患者在早期其心理变化是最复杂的，常常会因为自己跟以前不一样了而伤心、苦恼、不适应，甚至还会失去生活的信心。这时医护人员和亲属如能在思想上和情感上多和患者沟通，以减少患者的孤独感，让其重燃生活的信心。最后，帮助患者训练记忆功能和肢体功能，在日常生活中随时注意患者的记忆锻炼，有意识的给患者看几件物品，如手机、茶杯、勺子、水果等，然后马上收起来，让患者回忆刚才看到了什么，并逐渐增加数量。 多让患者回忆家里的亲戚朋友及家中发生的事情等等。鼓励患者看书、看报纸、认卡片，以此改变患者的偏执思维，让其适当的接受外界给予的一些刺激，防止智力衰退。在日常生活中训练患者的生活自理能力，让轻症患者自己刷牙、洗脸，同时教患者做些力所能及的家务。 　　1.3观察指标 　　观察比较两组患者在护理后的认知能力和行为能力等生活自理能力。有效：生活基本能自理；基本有效：生活部分能自理，部分要依赖他人；无效：生活完全要依赖他人。治疗总有效率=（有效+基本有效）/例数times;100%。 　　1.4统计学处理 　　采用统计学软件SPSS14.0对数据进行处理，计量资料采用标准差（ ）表示，计量资料用t检验，计数资料以百分率（%）表示，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。 　　2.结果 　　观察组的总体治疗有效率为96.7%，高于对照组的80.0%，对比差异具有统计学意义（P＜0.05），详见表1。 　　表1 两组患者护理效果比较[n（%）] 　　组别 无效 基本有效 有效 总有效率 　　对照组（n=30） 6（20.0） 10（33.3） 14（46.7） 24（80.0） 　　观察组（n=30） 1（3.3） 12（40.0） 17（56.7） 29（96.7）* 　　注：与对照组相比，X2=4.043；*P＜0.05。 　　3.讨论 　　老年痴呆患者虽然患有脑功能障碍，但