课堂德育课程整合实施方案1.doc

课堂德育课程整合实施方案 高春梅 目标和意义 学校德育工作是一项社会性的复杂的系统工程。构建学校德育新体制，需要学校、社会、家庭方方面面携手协作，密切配合。作为小学德育工作的有机构成部分的思想品德课在德育系统工程中占有重要地位和起着独特作用。为进一步深化思想品德课教学改革，加快我校实施“赏识教育”的步伐，完成新区教体局赋予的重任，体现真德育意识，根据我们实践体会，我校尝试思想品德课、安全课、心理健康课和主题队会的有机整合，让孩子们切实得到相应的教育。 二、活动小组　　 组长：刘小霞　　 副组长：刘清杰、高晓燕、刘美英、高春梅　 成员：各班主任 具体措施 1.课时内容安排 利用每月一次的班会+思品课一节，完成思品课一单元的内容。 利用每月一次班会+思品课一节，完成安全课8节。 三--六年级，利用双周第一节思品课完成心理健康课教育。 形式：以活动课的形式进行。 认真填写活动课教案。 单周为班会，双周是队会。 5.每个班主任设计一节“四教育”功能融合的教学设计。 6.各教研组分配内容，整合课程，做出有三小特色的思品整合活动案。 四、具体内容 按照不同年段设置如下内容，根据内容开展课程 课堂德育课程整合内容 品德与生活 安全教育 心理健康教育 “生命与生活”主题教育及实践活动 一年级 上册 我上学了 1.新学校，新开始 2.新朋友，平安行 在教室在走廊 不在教室里嬉戏、打闹 2.铅笔尖有危险 上： 九月： 1.我爱我师 2.快乐中秋 十月： 3.话重阳节，庆国庆 4.我是优秀少先队员 十一月： 5.秋游实践 6.消防安全我知道 十二月： 7.法制宣传. 8.三小好声音 赏冬雪 下册： 三月： 1.学习雷锋，做有道德的人 2.“爱意童心”感恩母亲 四月： 3.清明节网上祭英烈 4.主题公园实践活动、踏青 五月： 5.劳动节 6.亮眼睛看康巴什 六月： 7.“诗意童心”艺术节，庆六一 8.暑期安全 祖国妈妈，我爱你 1.国庆节 2.祖国妈妈在我心中 在家里 不要碰电源 在路上在车里 2.红灯停，绿灯行，黄灯缓 我的一天 1.守时间，爱整洁 2.饮食与整理 我和陌生人 1.不要跟陌生人走 2.不要接受陌生人的东西 过新年 1.新年好 2.大团圆 雨雷雪火冰风 1.打雷了，不要躲在树下 下册 我的家人与伙伴 1.我爱我家 2.我和小伙伴 在家里 2.需要记住的几个数字 走进大自然 1.找春天 2.春游去 我和陌生人 身边莫带锋利物品 上厕所莫大意 在路上在车里 3.车里不能乱跑 健康生活每一天 1.护眼护牙 2.夏日安全 雨雷雪火冰风 1.结冰了‘路上小心 在教室在走廊 2.滑滑梯不要挤 别把塑料袋当面具 二年级 上册 我在集体中成长 1.二年级班级里的故事 2.好书大家看 在商场、在影院、在剧场 不要离开家长 看准安全门的位置 金色的秋天 1.找秋天 2.秋游去 在家里 挑食、偏食是坏习惯 雷雨 2.打雷时要关上电视 我们真棒 1.学做小雏鹰 2.做个快乐鸟 在路上 1.不要翻越护栏 在学校 2.不要悄悄地将同学坐的椅子移开 3.不要将火种带到学校 下册 我生活的地方 1.我爱家乡山和水 2.家乡的新鲜事 上学了 1.不要在旋转门附近玩耍 2.用完洗手间要洗手 让家园更美好 1.地球上的朋友 2.美化家园 回家了 1.过期食品坏肚子 出门了 2.别去招惹陌生狗 快乐的少先队员 1.红领巾 2.快乐的六一 玩耍了 1.读书写字要注意姿势 2.不要在楼梯口、台阶上做游戏 我们在长大 1.成长的脚印 2.暑假计划 遇险了 1.冬天来了，路上小心 三年级 上册 家庭、学校、社区 1.家庭与学校 2.社区生活 社会安全 1.要防范高空坠落物 2.应当认识的消防安全标志 校园安全 1.涂改液是有毒的 2.上下学的路上要结伴而行 3.集会时的注意事项 发现我自己 我在学习中长大 1.做学习的主人 2.大家都在学习 居家安全 1.沙粒进到眼睛了 2.发现歹徒来撬门 3.水果蔬菜要洗净 4.燃放烟花爆竹时的注意事项 我和规则交朋友 1.认识规则 2.定规则 出行安全 1.在结冰的路面上行走 2.不能穿越高速公路 3.看好河边的警示牌 4.路边滑落的电线不能动 水滴与大海 我的角色与责任 1.我的角色 2.承担责任 自然灾害防范 1.山体滑坡的危险 2.突遇山体滑坡怎么办 下册 在爱的阳光下 1.爱在屋檐下 2.社会充满爱 校园安全 1