高中生物呼吸作用精选练习题.docVIP

呼吸作用练习题 1、右图为大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪—点所对应的浓度? （ ） 2、酵母菌无氧发酵产生CO2的摩尔数为N，在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是（ ） A、1/3Nmol B、3Nmol C、6Nmol D、12Nmol 3.下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是 （ ） A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别 C.高等植物进行有氧呼吸，低等植物进行无氧呼吸 D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 4．生物体吸收的O2用于（ ） A．在线粒体内合成CO2 　　　　B．在细胞质基质中与[H]结合成水 C．部分形成CO2，部分与[H]结合成水 D．在线粒体内与[H]结合成水 5．无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是（ ）。 A．丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同 B．丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同C．释放的能量及生成的ATP数量不同 D．全过程都没有分子氧参与 6．在细胞呼吸过程中，若有CO2的放出，则该过程一定不是（ ）。 A．有氧呼吸 B．无氧呼吸 C．酒精发酵 D．乳酸发酵 7．无氧呼吸过程中产生能量的阶段是（ ） A.葡萄糖→丙酮酸 B. 丙酮酸→酒精C. 丙酮酸→乳酸 D. 丙酮酸→酒精或乳酸 8．把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中，这两种生物的耗氧量的变化是（ ）A．两种动物的需氧量都减少 B．两种动物的需氧量都增加 C．青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少 D．青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加 9．生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是 A.太阳能、糖类、ATPB.ATP、糖类、脂肪 C.ATP、脂肪、太阳能D.ATP、糖类、太阳能 10．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的相对量如图所示。问：在氧浓度为a时 （ ） A．酵母菌只进行无氧呼吸 B．被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸 C．被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸 D．酵母菌停止无氧呼吸 11．有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是（ ） A.CO2 B.H2O C.[H] D.ATP 12．（2006年高考广东卷）人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是（ ） A．[H]减少 B．贮存的糖元减少 C．乳酸积累增加 D．肾上腺素含量增加 13．绿色植物细胞的下列结构和部位中，不能产生ATP的是（ ）。 A．叶绿体 B．线粒体 C．核糖体 D．细胞质基质 14.测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实 （ ） A.有氧呼吸占优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 15．动物细胞体内ATP水解所释放的能量不可能用于（ ）。 A．物质的吸收 B．物质的合成 C．有机物的分解 D．肌肉收缩 16、下列过程能使ADP含量增加的是（ ） A、消化道内蛋白质的消化 B、线粒体内的[H]与02结合 C、血红蛋白变为氧合血红蛋白过程 D、细胞分裂时纺锤丝的收缩 17．ATP在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看原因是 ①腺苷很容易吸收能量和储存能量②第三个高能磷酸键很容易断裂和再形成 ③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离（即第二个高能磷酸键断裂），使ATP转变成ADP，同时释放能量 ④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATP A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 18．关于有氧呼吸的叙述，正确的是（ ） A．第三阶段反应极易进行，无需酶的催化 B．第二阶段无ATP的生成，第三阶段形成较多的ATP C．第一、二阶段可为其它化合物的合成提供原料 D．第一阶段与无氧呼吸的第一阶段不完全相同 19.在有氧呼吸过程中，产生[H]和ATP最多的阶段分别是（ ） A.第一阶段和第二阶段 B.第一阶段和第三阶段 C.第二阶段和第三阶段 D