江苏省镇江市丹阳市云阳镇七年级数学下册7.1探索直线平行的条件1导学案无答案新版苏科版.docVIP

课题：7.1 探索直线平行的条件(1) 【基 础 部 分】 （学习程序：课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟） （一）创设情境，感悟新知 问题一 利用三角尺和直尺可以画平行线，为什么通过上面的操作所画的两条直线是平行的？ 问题二 操作---观察---探索 如图：3根木条相交成∠1、∠2，固定木条b、c ，转动木条a， （1）、在木条a的转动过程中，木条a、b的位置关系发生了什么变 化？ ∠2与∠1的大小关系发生了什么变化？ （2）∠1与∠2不相等，直线a与直线b平行吗？ 通过上述活动，我们发现直线a、b是否平行，与∠1、∠2的大小有密切关系。那图形中∠1、∠2是什么样的角呢？ 像∠1、∠2这样的一对角称为同位角。（同位角的定义） 再问： 在上面的图形中，还有没有其他的同位角？ 总结： 当∠1、∠2满足什么条件时，两条直线a、b平行？ 【要 点 部 分】 （学习程序：小组交流8分钟——老师分配任务，小组重点探究4分钟——大展示、点评12分钟） 例1 如图：∠1=∠2，∠2=∠c，请找出图中互相平行的直线，并说明理由。 木工师傅用角尺在工件上画出两条垂线a、b， 这两条垂线平行吗？为什么？由此你能得到什么结论？ 1说一说：图中的∠1与∠C、∠2与∠B、∠3与∠C，各是哪两条直线被哪一条直线所截成的同位角？ 2试一试：如图，直线a、b被直线c所截，∠1=∠3，直线a与直线b平行吗？为什么？ 3变式：如图，∠1+∠2=180°，a与b平行吗？为什么？ 课后作业 1.如图1，与∠1是同位角的角是 2.如图2，∠2与∠C是直线 _ 与 _ 被直线 _ 所截得的同位角， ∠ __ 与∠1是直线 _ 与 被直线 _ 所截得的同位角． 3.如图3，①如果∠B＝∠1，那么根据___________________________，可得AD∥BC. 4.如图，∠1、∠2、∠3中， 和 是同位角。 5.如图，如果∠B=∠1，根据 ，那么可得DE//BC；如果∠B=∠2，根据 ，那么可得 // 。 6.如图，下例说法正确的是 ( ) A.因为∠1=∠3，所以EF∥GH B. 因为∠1=∠2，所以AB∥CD C. 因为∠1=∠3，所以AB∥CD D. 因为∠2=∠4，所以EF∥GH 7.如图，①若∠1=∠B，找出图中互相平行的直线，并说明理由 ②若∠2=∠3，∠2=∠BCD。找出图中互相平行的直线，并说明理由。 8.下列图形中，∠1与∠2是同位角的是（ ） 9.如图，分别找出图中∠3的同位角，∠2的同位角 ，∠B的同位角。 若∠1=∠2，∠1=∠DCB，找出图中互相平行的直线，并说明理由。 【中考链接】 10.如图∠CDA＝∠CBA,DE 平分∠CDA，BF平分∠CBA 且∠ADE=∠1。试说明DE∥FB。 ▲11.如图，已知直线AB、CD被直线EF所截，如果∠BMN＝∠D NF，∠1＝∠2，那么MQ∥NP，试写出推理， 自备部分 1 A B 4 7 3 2 1 8 2 1 c b a 6 5 两条直线a、b被第三条直线所截而成的8个角中 ∠1、∠2分别在直线a、b的 ， 并且都在直线c的 。 c b a C D 1 2 a b