肠道感染相关热性惊厥小儿护理体会 刘兴华 李娟 张海燕.docVIP

精品论文 参考文献 肠道感染相关热性惊厥小儿护理体会 刘兴华 李娟 张海燕 刘兴华 李 娟 张海燕 　　新疆维吾尔自治区第一济困医院 830017 　　摘要：目的：分析肠道感染相关热性惊厥小儿的临床护理；方法：选择我院2013年1月至2015年1月收治的肠道感染相关热性惊厥患儿80例，将其随机分成对照组和实验组各40例，对照组患儿给予常规护理，实验组患者给予舒适护理，对两组患儿的临床护理效果进行对比分析；结果：实验组患儿的临床护理有效率显著优于对照组患儿，两者比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在肠道感染相关热性惊厥小儿的临床护理中应用舒适护理，能有效提高临床护理效果，值得临床推广和应用。 　　关键词：肠道感染；热性惊厥；小儿；临床护理 　　肠道感染是因为病毒导致的感染性疾病，如果患者病情较轻，则会出现乏力、倦怠、低热等临床症状，如果患者感染程度较重，则会危害患者的重要器官，例如心、脑、脊髓以及肝等。肠道感染会对患儿的生命健康造成比较严重的影响。肠道感染相关热性惊厥小儿的临床护理工作质量直接影响患儿的病情恢复。本研究主要分析了肠道感染相关热性惊厥小儿的临床护理方法和效果，现将具体情况汇报如下。 　　1.资料与方法 　　1.1一般资料 　　选择我院2013年1月至2015年1月收治的肠道感染相关热性惊厥患儿80例，将其随机分成对照组和实验组各40例。对照组患儿中男22例，女18例，年龄9个月-6岁，平均年龄（3.4plusmn;1.0）岁，体重6.6-21.5kg，平均体重（14.8plusmn;3.6）kg；实验组患儿中男24例，女16例，年龄8个月-7岁，平均年龄（4.1plusmn;0.4）岁，体重6.4-22.1kg，平均体重（15.3plusmn;3.7）kg。两组患儿在年龄、性别等一般资料方面比较差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。 　　1.2方法 　　对照组患儿给予常规护理，实验组患儿给予舒适护理，具体的舒适护理内容如下： 　　①基础护理：患儿入院后要及时给予抗感染治疗，进而来对感染进行有效预防，给予补液防止脱水，进行纠正水电解质紊乱治疗和纠酸治疗，让患儿体内的水电解质和酸碱保持平衡，仔细监测患儿的尿量和体循环[1]。另外要仔细监测患儿的生命体征，在出现异常情况时要及时给予有效地处理，让患儿痛苦得以减轻，让患儿生命体征保持平稳。 　　②心理护理：护理人员要加强和患儿家属的交流沟通，对其进行心理疏导，告知患儿家长相关的疾病知识和惊厥的相关处理措施，对患儿家长进行指导，让其对患儿饮食进行合理搭配，并加强营养支持，从而来增加患儿的机体抵抗力，促进患儿病情康复。 　　③惊厥护理：在患儿发生惊厥时，护理人员要仔细检查患儿的呼吸状况，让患儿呼吸保持通畅，及时建立静脉通道，给予安定药物来控制惊厥，另外也可以通过疼痛刺激来对惊厥进行缓解[2]。患儿发生惊厥后可能会咬伤口舌，因此应及时给予地塞米松静脉注射，来对脑损伤程度进行缓解。在药物治疗的同时给予吸氧，让患儿呼吸道保持通畅。 　　④降温护理：护理人员要认真观察患儿的体温，如果患儿体温发生较大的变化，则应及时告知临床医生，并给予对症处理。如果患儿体温增加则可以给予生理盐水注入，并灌肠。如果降温效果不理想，则可以给予降温药物，但是需要对降温药物的给药剂量进行严格控制，防止患儿出汗较多，发生脱水[3]。 　　1.3临床观察指标 　　显效：患儿临床体征、症状消失，体温和身体各项指标正常，生命体征平稳；好转：患儿临床体征、症状显著改善，体温降低，身体各项指标有所恢复，生命体征趋于平稳；无效：患儿病情没有改善，甚至加剧。 　　1.4统计学方法 　　将数据纳入SPSS19.0统计软件中进行分析，计数资料比较采用X2比较，以率（%）表示，若（P＜0.05）则差异显著，有统计学意义。 　　2.结果 　　护理干预后，两组患者病情均有一定好转，而实验组患儿的临床护理有效率显著优于对照组患儿，两者比较差异有统计学意义（P＜0.05），如表1。 　　表1 两组患儿的临床护理效果比较（n，%） 　　3.讨论 　　细菌、病毒是小儿肠道感染的主要病因，而热性惊厥也是临床中发病率较高的小儿急性惊厥疾病之一，热性惊厥的发病和感染引起的体温上升有直接关系，肠道感染的主要发病季节为夏季和秋季，而且也是惊厥发病的主要季节，肠道感染相关热性惊厥会对患儿造成比较大的影响。所以临床中要对肠道感染相关热性惊厥患儿进行有效的护理干预，从而来改善患儿病情。 　　本研究中对照组患儿给予常规护理，实验组患儿则给予舒适护理，结果实验组患儿的护理有效率显著高于对照组患儿，两者比较差异有统计学意义（P＜0.05）。研??结果表明，舒适护理通过基础护理、心理护理、惊厥护理和降温护理，对患儿进行全面、系统