小学语文人教版二年级爱迪生救妈妈说课稿.docVIP

　　小学语文人教版二年级爱迪生救妈妈说课稿 　　一、说教材 　　1、教材简析 　　《爱迪生救妈妈》是六年制小学人教版课标实验教材第四册第八单元中的课文，课文讲述了童年的爱迪生爱动脑筋，非常聪明：妈妈的病情十分严重，切除阑尾的手术必须马上进行，可是，昏暗的灯光急坏了爸爸和医生。多亏小爱迪生急中生智，想出了办法，把昏暗的灯光聚集在一起，救了妈妈的命。看来，只要肯动脑筋，许多好像不可能的事情也能办成。课文篇幅短小，通俗易懂，却能给人很深的启迪。 　　这篇课文分两课时进行，第一课时：初读课文，整体感知，学习生字，理解课文。第二课时：复习课文，书写生字，拓展延伸。 　　今天我要说的是《爱迪生救妈妈》的第一课时。根据以上我对教材及学生年龄特点的认识，制定了教学目标： 　　1、会认11个生字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累词句。 　　3、领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑，多动手，善于发现的意识。 　　教学重点：在朗读中感悟，并注意积累词句。。 　　教学难点：领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑，多动手，善于发现的意识。 　　二、说教法和学法 　　培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神，创新精神，新课程标准的重要理念，为了实现这一目标，同时也为体现新课程标准中知识与能力、情感与态度，过程与方法三个维度的统一，充分调动学生的积极性和主动性，构建开放而有活力的语文课